werkdrukvermindering

Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?
Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?
1 / 20
next
Slide 1: Slide
Internationalisering vh onderwijs

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?
Werkdruk in het onderwijs: wat kunnen we leren van de buren?

Slide 1 - Slide

Programma
- Vragen over werkdruk

Slide 2 - Slide

Waar denk je aan bij collectieve werkdrukmiddelen?

Slide 3 - Open question

Waar krijg je energie van?

Slide 4 - Mind map

Wat geeft jou werkstress?

Slide 5 - Mind map

Leveren jouw werkzaamheden op school je weleens werkstress op?
A
Nooit
B
Soms
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 6 - Quiz

Wat is voor jou de grootste veroorzaker van werkdruk of werkstress?

Slide 7 - Open question

Hoe zou jouw werkdruk kunnen worden verminderd?

Slide 8 - Open question

Maar eerst...
Even kijken wat jullie al over dit onderwerp weten.

Maak je klaar voor...
DE QUIZ!

Slide 9 - Slide

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten de meeste werkdruk?
A
Finland
B
Nederland
C
België
D
Engeland

Slide 10 - Quiz

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten juiste de minste werkdruk?
A
Denemarken
B
Finland
C
Nederland
D
Noorwegen

Slide 11 - Quiz

In welke Noordwest-Europese land ervaren docenten de meeste werkdruk vanwege administratie?
A
Finland
B
Nederland
C
Zweden
D
België

Slide 12 - Quiz

In welke Noordwest-Europese land hebben docenten juist het minste last van administratie?
A
Noorwegen
B
België
C
Nederland
D
Finland

Slide 13 - Quiz

Belangrijkste conclusies
-Nederlandse docenten ervaren het minste werkdruk
-Toch scoren enkele landen beter op aantal werkdrukveroorzakende aspecten
-Finland: 
*scoort beter op aantal aspecten
*minder onderwijstijd, betere resultaten
*net iets meer werkdruk


Slide 14 - Slide

Waar valt winst te behalen? 
-administratie (hoe minder hoe beter)
-de hoeveelheid te geven lessen (overweeg minder lessen = minder nakijkwerk, minder administratie, minder orde)

-inzet van personeel (wees zuinig op personeel, zorg voor groter lerarenkorps)
-vertrouwen en autonomie (op werkplek en landelijk)

Slide 15 - Slide

Opdracht
Kies een van de thema's op de navolgende sheets en ga met elkaar in gesprek over de vragen.
Evaluatie: deel de belangrijkste eyeopener met de groep

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Heb je ideeën?
Deel ze vooral met Frank en Chris

Slide 20 - Slide