Ontwikkelingspsychologie in de kinderopvang en basisonderwijs

Ontwikkelingspsychologie in de kinderopvang en basisonderwijs

Leerdoel

Aan het eind van de les kunnen de studenten de basistheorieën van ontwikkelingspsychologie toepassen in de kinderopvang en basisonderwijs.

Vertel de studenten wat het leerdoel van de les is.

Wat weet je al over de basistheorieën van ontwikkelingspsychologie?

Wat is ontwikkelingspsychologie?

Ontwikkelingspsychologie bestudeert de veranderingen in cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling gedurende het leven.

Definieer ontwikkelingspsychologie en leg uit waar het zich op richt.

Nature vs. Nurture

Nature verwijst naar de genetische invloeden op ontwikkeling, terwijl nurture verwijst naar de omgevingsinvloeden.

Leg het concept van Nature vs. Nurture uit en vraag de studenten om voorbeelden te bedenken.

Piagets theorie van cognitieve ontwikkeling

Piaget geloofde dat kinderen hun omgeving verkennen en begrip opbouwen door middel van assimilatie en accommodatie.

Beschrijf Piagets theorie en leg de begrippen assimilatie en accommodatie uit.

Hechtingstheorie van Bowlby

Bowlby stelt dat hechting aan de verzorger cruciaal is voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van een kind.

Beschrijf Bowlby's hechtingstheorie en vraag studenten hoe dit van invloed kan zijn op de kinderopvang.

Sociale leertheorie van Bandura

Bandura benadrukt dat kinderen leren door observatie en imitatie van anderen.

Leg de sociale leertheorie van Bandura uit en vraag studenten hoe dit kan worden toegepast in het basisonderwijs.

Kritische periode

Een kritische periode is een specifieke tijdsperiode waarin bepaalde ontwikkelingsaspecten het meest gevoelig zijn voor invloeden.

Definieer een kritische periode en vraag studenten om voorbeelden te geven van kritische periodes in de kinderontwikkeling.

Toepassing in de kinderopvang en basisonderwijs

Beschouw hoe kennis van ontwikkelingspsychologie kan helpen bij het begrijpen van kinderen, het creëren van een ondersteunende omgeving en het bevorderen van hun ontwikkeling.

Bespreek concrete toepassingen van ontwikkelingspsychologie in de kinderopvang en basisonderwijs.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.