Project les 2 Communiceren met de klant

Welkom 1LIS 
FRONTOFFICE
1 / 40
next
Slide 1: Slide
ProjectMBOStudiejaar 1

This lesson contains 40 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Welkom 1LIS 
FRONTOFFICE

Slide 1 - Slide

FRONTOFFICE
Communiceren met de klant- stukje herhaling
Open vragen
Uitleg gesprekstechniek LSD
filmpjes met opdrachten
- groepsopdrachten
- zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

communicatie 

Het bedoeld of onbedoeld overbrengen van een bepaalde boodschap op iemand anders


Hierbij is altijd sprake van een zender, een ontvanger.

RUIS? Vertel...

Slide 3 - Slide

Soorten communicatie ?

Slide 4 - Slide

Soorten communicatie
  • Eenzijdige communicatie
  • Tweezijdige communicatie

Slide 5 - Slide

 open vragen
Open vraag ? 

Reden ? 


Slide 6 - Slide

 open vragen
Open vraag -> iemand is vrij in het formuleren van een antwoord.

Reden: informatie inwinnen

Slide 7 - Slide

open vragen
Open vragen zijn:
• Ontspannend -> ze geven ruimte aan de ander om een antwoord te formuleren;
• Vriendelijk -> omdat ze geen richting geven; 
• Duidelijk;
• Begrijpelijk;
• ‘Onschuldig’;
• Geprogrammeerd (om een antwoord te provoceren).



Slide 8 - Slide

open vragen
Voordelen
• Leveren veel informatie op.
• Geven de ander veel ruimte om te antwoorden.


Nadelen
• Nemen veel tijd in beslag.
• Leveren geen specifieke gegevens op.

Slide 9 - Slide

open vragen
Open vragen beginnen met 5 w's en 1 h

Waar ben je goed in?
Welke goede eigenschappen heb je?
Hoe zie je jezelf over 5 jaar?
Wat zou je doen met een miljoen?
Wat doe je het liefst in je vrije tijd?

Welke w ontbreekt ? 

Slide 10 - Slide

vragen
Gerichte vragen
Hoeveel broers en/of zussen heb je?
Hoe oud ben je?
Naar welke stad, zou je willen verhuizen later?
Wat voor werk doe je?
Wat doe je graag in je vrije tijd?
Heb je meer tijd ingepland voor school of voor jezelf? (keuze vraag)
Wat lijkt je het leukste vak? ....en waarom?
Welke sport vind jij leuk om te doen?

Slide 11 - Slide

Open en gesloten vragen 
Open vragen--> Je kunt meer dan alleen maar 'ja' of 'nee' antwoorden. Je kunt uitgebreid antwoord geven. Vaak zijn het vragen die met de 5W+H beginnen. 

Gesloten vragen--> antwoord met ja/nee of een meerkeuzevraag. 

Slide 12 - Slide




Communicatie schema

Slide 13 - Slide

Communicatiemiddelen ?

Slide 14 - Slide

Communicatiemiddelen 
Bijvoorbeeld telefoon, brief, internet, je stem 

Straks maken opdrachten communicatiemiddelen  





Slide 15 - Slide

Gesprekstechniek: LSD?

Slide 16 - Slide

Luisteren
Bekijk het filmpje!
Luister aandachtig.....

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Luisteren
Wat valt op?
Kun je je antwoord uitleggen?

Slide 19 - Slide

Een goede luisterhouding
Hoe?

Slide 20 - Slide

Een goede luisterhouding

  1. Kijk de ander aan. 
  2. Je kunt knikken, en dingen zeggen zoals jaja, hm hm. 
  3.  Maar één ding tegelijk doen en geen aandacht besteden aan ruis om je heen. 

Slide 21 - Slide

Samenvatten
Waarom is samenvatten belangrijk tussendoor?

Slide 22 - Slide

Samenvatten
Dit doe je om te checken of hoe jij het hebt begrepen, ook écht is hoe de ander het heeft bedoeld.
Dit kan tussendoor door vragen te stellen zoals:

  • 'Dus je bedoelt dat...?'
  • 'Zeg ik het goed als...?'
  • 'Klopt het dat...?'

Slide 23 - Slide

Doorvragen
Wanneer vraag je door?



Slide 24 - Slide

Doorvragen
Je ziet zo een fragment waarin de bekende YouTuber Robbert een filmpje opneemt samen met Eloise van Oranje. Het idee van het filmpje is dat Robbert en Eloise elkaar om de beurt een vraag stellen. Robbert begint. 

Noteer een vraag als Robbert dóórvraagt ! 

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Doorvragen
Bij doorvragen helpt het als je nieuwsgierig bent. Jij wilt straks allés weten van diegene die je interviewt. Alles! Wees dus zo nieuwsgierig mogelijk. 

  • Zegt iemand: 'Ik vond dit altijd al leuk'? Vraag dan: 'Waarom?'.
  • Zegt iemand: 'We gingen vaak op vakantie'? Vraag dan: 'Waarheen?' 

Vraag net zolang door tot je álles weet wat je weten wilt (en meer)!

Slide 27 - Slide

Vragen? 

Slide 28 - Slide

LSD
Luisteren- samenvatten-doorvragen 

- Luister open naar de ander.

- Vat het verhaal kort samen en check of jouw samenvatting klopt.
- Vraag door als iets onduidelijk is of meer aandacht nodig heeft. 

Slide 29 - Slide

Communicatie
Communicatie is goed als
  • De ander begrijpt wat jij bedoelt
  • Jij begrijpt wat de ander bedoelt
    Dit  kun je checken door
  • Vragen te stellen en LSD

Slide 30 - Slide

...10 gesprekstechnieken

Slide 31 - Slide

Alle 10 op een rij
1. Wees een OEN. Open, Eerlijk en Nieuwsgierig 
2. Laat OMA thuis. Oordelen, meningen, aannames 
3.  Gebruik LSD. Luisteren, Samenvatten en Doorvragen 
4. Raak de KLUTS niet kwijt. Kijken, Luisteren, (Uit)vragen, Toetsen en Samenvatten
5. Neem ANNA mee. Altijd Navragen, Nooit Aannemen
6. Smeer NIVEA. Niet Invullen Voor Een Ander
7. Maak je niet DIK. Denk in Kwaliteiten of Denk in Kansen
8. Doe als een KOE. Kaken Op Elkaar
9. Wees een HELD. Herkennen, Erkennen, Loslaten en Doorgaan
10. Doe het VAAK.  Verwachtingen, Afspraken, Aanspreken en Kalibreren 

Slide 32 - Slide


eerst indruk?
Welke van deze twee mannen zou jij sneller de weg vragen in het openbaar?
Welke reacties roepen meneer 1 bij jouw op?
Welke reacties roepen meneer 2 bij jou op?

Slide 33 - Slide

Klantenservice

Slide 34 - Mind map

Slide 35 - Video

Bespreken met je medestudent
-  Geef een cijfer tussen 1 en 10 voor de klantenservice van de provider
- bespreek  vier punten waarop het volgens jullie beter kan.

- wat jouw slechtste ervaring ooit was als klant (beide delen).
- Hoe kan hij / zij voortaan klantvriendelijker reageren? (dus de oplossing volgens jou/jullie)


Slide 36 - Slide

SPL: communiceren met de klant


De toon maakt de muziek....

samenwerkingsopdracht
Filmpje kijken we samen

Slide 37 - Slide

SPL: communiceren met de klant
Student A vertelt over een dilemma of conflict in zijn of haar leven.
Dit kan van alles zijn, van de keuze voor een studie tot het confronteren van pesters.

Student B laat student A helemaal uitpraten, zonder onderbrekingen.
Let hierbij op je luisterhouding.

Student B vat het verhaal van student A kort samen.
Let hierbij op de Tips Samenvatting.
Student A corrigeert eventueel student B als de samenvatting niet helemaal klopt.
Student B vraagt door om meer informatie te krijgen over de specifieke gebeurtenis.
Wissel van rol en voer de opdracht opnieuw uit.
Schrijf kort (in maximaal 100 woorden) op wat je hebt geleerd over de gesprekstechniek LSD door jouw ervaringen in het gesprek.
Is LSD een handige gesprekstechniek? Waarom wel/niet? Hoe voelde het om deze techniek te gebruiken? 






Slide 38 - Slide

SPL: communiceren met de klant
nu eerst inloggen...

De toon maakt de muziek....

samenwerkingsopdracht
Filmpje kijken we samen

Slide 39 - Slide

SPL: communiceren met de klant
zelf aan de slag/huiswerk

regel 2 tm 5

regel 7, 9, 10 en 11

Slide 40 - Slide