les 1, begeleiden in de zorg, introductie, Susan

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Begeleiden in de zorg

Les 1, 

introductie

en start module

Wat gaan we deze les doen?

• FF checken: aanwezigheid
• module doornemen
• theorie Learnbeat

                                      4.1: psychosociale begeleiding 

                                      4.2: versterken bij eigen  regie 

                                      4.3: begeleiden bij praktische zaken

• opdrachten maken Learnbeat
• evaluatie/ vragen?

De module

Eindopdracht

Criteriapunten:

- De student heeft de vragen gemaakt in 4.7.E.1.

- De student heeft een filmpje geüpload in opdracht 4.7.E.2. waarin een rollenspel gedaan is over de casus in 4.7.E.1.

- In het rollenspel heeft de student de rol van verpleegkundige laten zien door een veilig, open en professioneel gesprek te voeren.

- De student heeft in het filmpje de vragen “wat ging goed” en “wat heb je geleerd” beantwoord.

- Het filmpje is minimaal 5 minuten en maximaal 7 minuten van lengte.

theorie LB 4.1: Psychosociale begeleiding

Wat is psychosociale begeleiding
                 Psychosociaal functioneren gaat over zelfredzaamheid in situaties waarin zowel                                 psychische als sociale aspecten een rol spelen. Het gaat over de manier waarop je je                         leven leeft en hoe je dat beleeft.

Zelfredzaamheid is het vermogen van mensen om voor zichzelf te zorgen. (llichamelijk ; huishouden, wonen, geldzaken, medicatie beheert; contacten met anderen.) 

En hulp vragen als dat nodig is!

Psychosociale zelfredzaamheid is het vermogen om sociaal te functioneren in de dagelijkse leefsituaties, zoals thuis, bij winkelen, vrijetijdsbesteding, in relatie met vrienden, collega's enz.

Begeleidingsrelatie aangaan

             Vertrouwen is daarbij een sleutelbegrip. Hoe je de relatie opbouwt,                      hangt af van je eigen persoonlijkheid en die van de

              zorgvrager. Ook hangt het af van de begeleidingsdoelen die je                                nastreeft.

Begeleiding afstemmen op de zorgvrager

             Het is belangrijk dat je jezelf kent: wat zijn jouw waarden, normen, voorkeuren,                                       gevoeligheden en vooroordelen?

             Mensenkennis helpt je bewust te zijn van vooroordelen.

             Vooroordelen ontstaan door: stereotypering; identificatie; projectie

             Door persoon of ziekte kan niet iedereen hetzelfde. Dit heet functieleer.

             Houdt rekening met stoornissen in de psychische functies. Bijv: Hallucineren; angst,                         wanen, dwanggedachten, fobie, Confabuleren, desoriëntatie in tijd, plaats en persoon,                     apraxie, Afasie, dyslexie, verstandelijke beperking. 

             

Begeleidingstechnieken

Begeleiden bestaat onder meer uit: luisteren; motiveren; stimuleren; structuur bieden; voorlichten.

Hierbij kun je de volgende technieken toepassen:

• Positief bekrachtigen of empowerment.
• Beloningssystemen.
• Voorlichting. 
• Takenlijst. 
• Het laten geven van ik-antwoorden. 
• Opschrijven van doelen.
• Afstemmen op de zorgvrager. 
• Motiverende gespreksvoering.

Psychosociale begeleiding

• LB 4.1.C casus met vragen, samen bespreken.

• LB 4.1.D 11 t/m 13.   Vragen over jezelf.
• LB 4.1.E 8 t/m 10.   Casus mw Karels.

theorie LB 4.2: Versterken bij eigen regie

• Zelfmanagement
• Zelfredzaamheid en eigen regie
• Begeleiden bij zelf- en samenredzaamheid
• Begeleiden bij zelfmanagement en eigen regie
• Participatieschema's

Versterken eigen regie

is dit eigen keuze of politieke keuze???

Demografische ontwikkelingen

Vergrijzing

Toegenomen arbeidsmobiliteit (mensen wonen verder weg)

Grofmazig cultuur waar zelfontplooiing belangrijk wordt gevonden

Van verzorgingsstaat naar participatie maatschappij

Participatiethema's

Participatie betekent: deelname aan het maatschappelijk leven.

1. vitaliteit
   
2. werken en studeren
   
3. sociale verbanden
   
4. kritisch consument zijn

Versterken bij eigen regie

• LB 4.2.B 12/13 casus hr Chow samen bespreken.

• LB 4.2.D 9/10 casus Esther samen bespreken.

theorie LB 4.3: Begeleiden bij praktische zaken

• Zelfstandigheid stimuleren

                   

• Begeleiden bij praktische leefvaardigheden

                   begeleiden van persoonlijke zorg

                   structureren van tijd en mogelijkheid

                   financieel en sociaal

Zelfstandigheid stimuleren: vergroot gevoel van eigenwaarde.

Vormen van zelfstandigheid: 

1.Fysieke zelfstandigheid. 
2.Sociale zelfstandigheid. 
3.Geestelijke zelfstandigheid. 
4.Emotionele zelfstandigheid. 
5.Financiële zelfstandigheid. 
6.Maatschappelijke zelfstandigheid.

zelf aan slag

maak in Learnbeat:

• 4.1:  B,  C 1+2,     D 1 t/m 10,   E 1 t/m 7,    F
  
• 4.2: B 1 t/m 11,     C,     D 1 t/m 8,     E
  
• 4.3: A,    B,     C
  

Volgende les

Evaluatie

Vragen?