Spaans L13-do

• spaans
• MBO
• Studiejaar 1

Lección 13
Fecha: 22/04/2021
Clase de español (MBO XL)
Profesora: Nastasia Rusu
Email: [e-mail] 
(beschikbaar di, wo, do)

El programa

Ver 

Escuchar                 vamos a hablar en español 

Leer 

Tarea final

Ver

Vamos a ver un vídeo. Las personas en el vídeo se llaman:

María

Pablo

Marcos

Sonia

¿Qué puedes decir sobre ellos?

¿Qué necesitas?
- un papel
- un bolígrafo

Ahora vamos a hablar

1) ¿Cuántos años tiene...?
2) ¿Qué número tiene ...?
3) ¿Cúal es el número de teléfono de Sonia?
4) ¿De dónde es ...? 
5) ¿Quién tiene dos hermanas?
6) ¿Qué sabes sobre los padres de Pablo?     

*saber = weten

Vragende voornaamwoorden

Cuánto(s)/cuánta(s) = hoeveel
Qué = wat
Cuál = welke
De dónde = waar vandaan

Quién = wie

Andere vragende voornaamwoorden vind je op pagina 95-96 van opSTAP. 

Escuchar

* Vas a escribir las palabras que faltan (son 5 palabras)

schrijf de ontbrekende woorden op 
https://maken.wikiwijs.nl/151166

Ejercicios

1) ¿Dónde vive Nuria?
2) ¿Es un pueblo o una ciudad?
3) ¿Qué cosas hay en el centro?

Ahora vamos a hacer los ejercicios: https://maken.wikiwijs.nl/151166

Hay (er is/er zijn)

¿Cuándo usamos hay?

• Hay + artículo indefinido --> hay un/una/unos/unas...
  
• Hay + muchos/muchas
  
• Hay + sustantivo plural --> hay parques bonitos

Usar = Gebruiken

Leer

Ejercicios

1) ¿De dónde es Paco?

2) ¿Dónde vive ahora?
3) ¿Dónde está Salamanca?
4) ¿En qué calle vive Paco?

Estar / ser

¿Cuándo usamos está(n)?  (verbo estar)

• zich bevinden (locatie/plaats)
• está + artículo definido (el/la/los/las) 
  P: ¿Dónde está la farmacia?    - R: La farmacia está en la calle Quinta
  
  

¿Cuándo usamos es/son? (verbo ser)         

• omschrijven van mensen/dieren/dingen 
• kenmerken zijn blijvend

Tarea final (eindopdracht)

• In de eindopdracht laat je zien welke groei je hebt doorgemaakt. Ga tijdens de vakantie nadenken over de invulling van je eindopdracht. 
• Het eindproduct kun je zien als het resultaat van je leerproces. Laat dus terugkomen wat je allemaal hebt geleerd (gebruik de grammatica, spelling, woordenschat, uitspraak, etc)
  
• Het onderwerp --> tip: koppel het aan iets wat je leuk vindt (bijv. muziek, sport), aan je studie/stage of aan je bijbaan.
• Gebruik je creativiteit! De eindopdracht hoeft niet per se een presentatie te zijn. Je mag ook een filmpje/vlog maken en laten zien, of een klein lesje voorbereiden (deze kun je bijv. geven aan je klasgenoten van je eigen studie). 
  

• De presentaties vinden plaats tijdens de 19e les (24 juni).

in duo's of alleen 

filmpje > dialoog opnemen

La próxima clase

Fecha: El 20 de mayo a las cuatro de la tarde. 
El 13 de mayo no hay clase.

Los deberes:
- Bijwerken opdrachten vorige lessen
- Maken: https://maken.wikiwijs.nl/151166#!page-5609996     (zie slide 10-12)
- Uitwerken plan eindopdracht. Na de vakantie kom je met een concreet voorstel.
Dit hoeft niet lang te zijn, zolang je maar duidelijk opschrijft wat je wilt gaan doen en hoe je dit gaat aanpakken (stappenplan).