Natuur en Techniek verdieping

• Natuur en techniek
• HBO
• Studiejaar 2

tot 4;30 kijken

https://www.youtube.com/watch?v=1alP4Gytoz8&list=PL3leiSf-vQV1glG-0ymyvH_sQHfSPMYLM&index=1

Gender gelijkheid

• In NL kiezen minder meisjes voor een betatechnisch beroep dan in andere landen in Europa.
• Uitsluiten van een schoolloopbaan richting betatechnische beroepen wordt al voor het 10e jaar gedaan.

Door bij het geven van Natuur en Techniek meisjes en jongens gelijk te behandelen, kunnen interesses gewekt en talenten ontdekt worden bij alle leerlingen

0

https:

alleen bespreken

creativiteit

voorkennis

Ontwerpvraag; HKJ

Hoe kun je... vraag

uitleggen wat een HKJ vraag is.

Kenmerkend voor creativiteit is dat je alle kanten op kunt denken. Denk alle kanten op. (divergent denken)

Aan de slag met lesmaterialen

1. Formuleer een  ontwerpvraag (HKJ; Hoe kun je/ kan haas enz...) bij het thema (van een prentenboek) dat je nu in je stage bent tegengekomen. Of neem het voorbeeld van Boer boris; Hoe kunnen de eendjes veilig aan de overkant komen? 
2. Maak met de materialen twee verschillende oplossingen.
3. Vinden jullie dit materiaal geschikt voor alle kleuters/ deze ontwerpvraag?
4. Aan welk kennisdoel werk je met dit materiaal? (TULE)
5. (Herhaal voor een ander thema/ prentenboek.)

Nabespreking; Welke ontwerpvraag leidt tot verschillende oplossingen? Is het maken van de oplossing haalbaar met dit lesmateriaal.

Spreekt de vraag ontwerpvraag alle leerlingen aan? (gender...)

20 minuten?

verschil prototype wat alleen maar verbeelding is van je idee en het maken van een werkend technisch product.

https:

tule.slo.nl

inclusief kerndoel 34, 38, 39

Doorklikken naar 2 leerlijnen als voorbeeld.

eventueel zelf naar de leerlijnen laten kijken voordat ze woordweb invullen.

gewoon random een paar studenten de beurt geven. Als opening.

Veel materialen zijn geschikt om in te zetten voor natuur en techniek. 

Zelf materiaalvoorbeelden koppelen aan voorbeeldonderwerpen voor kleuters.

https:

bij ontwerpend leren hoeft niet altijd het product te 'werken'. Laat de fantasie een grote rol spelen in het ontwerpproces.

Het verschil tussen een product dat doet waar het voor gemaakt is.

Een prototype aan de hand waarvan je kunt vertellen wat je oplossing is.

https:

Vakinhoud; constructies

Een fiets frame is een constructie.

Een constructie bestaat uit onderdelen en materialen.

Materialen zijn stoffen waarvan we iets kunnen maken.

Onderdelen zijn de verschillende delen waar een constructie uit bestaat.

Constructies

een plaat glas of een plank is geen constructie; het moet uit onderdelen bestaan.

Constructie

Een constructie moet:

• stevig zijn
• sterk zijn
• stabiel zijn

Hoe maak je een constructie stevig?

• Een constructie moet sterk, licht en betrouwbaar zijn.  

• Een constructie met driehoeken is stevig.                       Een driehoek is vormvast.

Staal constructies 

Aan de buitenzijde zichtbare staal constructie, bekleed met glas

vierkanten met diagonaal= 2 driehoeken= vormvast

Stevigheid= krachten compenseren

Als op een constructie (brug, gebouw, ...) krachten werken moet de constructie die krachten kunnen compenseren, anders stort de constructie in.

Overspanning

Om een brug stevig te maken heb je stevige constructies. 

Twee voorbeelden van deze constructies zijn: een driehoeks-constructie en een boogconstructie.

Bruggen

Stabiel

Hoe breder de basis hoe steviger

Stabiel ???!!!

link

https://wikikids.nl/Constructie

De Euromast in cijfers

De van gewapend beton gemaakte toren heeft een diameter van 9 meter (binnen) en een wanddikte van 30 centimeter. De fundering bestaat uit 131 betonpalen. Hierop rust een blok gewapend beton van 1.900.000 kilo, als tegenwicht voor de bovengrondse constructie. Zo ligt het zwaartepunt onder de grond, voor maximale stabiliteit. 

Wolkenkrabber

* Fundering diep in de grond,

constructie ingeklemd in de grond (werkt als hefboom)

= Stabiele constructie

Digitale geletterdheid

Denken als een computer deskundige met kleuters (computational thinking)

Futurenl.org

https://www.lessonup.com/nl/channel/futurenl/curricula/gz8rTvM66AXyDvXoh

https:

samenvatting van de hele les; filmpje laten zien.

Poster; https://www.leraar24.nl/app/uploads/poster-bouwontwikkeling-def.jpg

<iframe width="440" height="270" src="https://www.leraar24.nl/api/video/217965579/embedded/barbie-in-de-bouwhoek/" frameborder="0" allowscreen></iframe>

https: