6-6 B1U Spellingsalarm

Welkom

Spellingsalarm
Nederlands
Wat heb je nodig?
1. Leesboek;
2. Pen en schrift; 
2. Agenda;
5. Laptop.
timer
1:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Welkom

Spellingsalarm
Nederlands
Wat heb je nodig?
1. Leesboek;
2. Pen en schrift; 
2. Agenda;
5. Laptop.
timer
1:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning vandaag 6 juni 2023
  1. 15 minuten lezen;
  2. Terugblik vorige les;
  3. Dictee voor spellingsalarm;
  4. Huiswerkcheck;
  5. Zelfstandig werken aan de proeftoets/mixopdrachten;
  6. Afsluiting.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

timer
15:00
15 minuten in stilte zelfstandig lezen.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Aantekeningen maken

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Terugblik - Stappenplan zinsontleding
Terugblik vorige les

Spellingsalarm
Het leerdoel was:  woorden die hetzelfde klinken goed te kunnen spellen. Hier gaan we deze les mee verder.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Woorden die hetzelfde klinken goed spellen.  

Schrijf op:
- De volgende vijf zinnen die de docent dicteert.
Wat weet je nog?
  • Zinsontleden; zinnen verdelen in zinsdelen. Je leert welke zinsdelen er zijn en hoe je ze herkent.
  • Woordsoortbenoeming: een zinsdeel bestaat uit één of meerdere woorden. Je leert uit welke woordsoorten zinsdelen bestaan en hoe je die herkent.

Slide 6 - Slide

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

1. Kip kun je niet rauw eten.
2. Dit is geen truc van een clown, maar een feit.
3. IJs kun je wel meteen eten, dat ligt in de vriezer. 
4. Zij zei: "Ga maar een stuk rijden op de heftruck."
5. Vergeet alleen niet het licht aan te zetten.
Controle van dictee: "Wat weet je nog?"
Verbeter je fouten! 
  • Zinsontleden; zinnen verdelen in zinsdelen. Je leert welke zinsdelen er zijn en hoe je ze herkent.
  • Woordsoortbenoeming: een zinsdeel bestaat uit één of meerdere woorden. Je leert uit welke woordsoorten zinsdelen bestaan en hoe je die herkent.

Slide 7 - Slide

Tijdens deze fase richt je de aandacht van de leerlingen op de lesstof en activeer je de voorkennis.

Lesdoel
Aan het eind van de les kan ik woorden die hetzelfde klinken goed spellen, dit gaan we oefenen door een proeftoets te maken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Het huiswerk 

Het huiswerk was: 
  • Cursus 7 § 6 Spellingsalarm opdr. 1 t/m 8.
Probeer minimaal 70% te behalen.

Bekijk je scores en stel je vragen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Huiswerk
af voor de les van vrijdag


Cursus 7 § 6 Mixopdrachten opdr. 1 t/m 10.
 
Probeer minimaal 70% te behalen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Werken aan opdrachten
Lees
De theorie (groene blok) en de opdrachten goed.
Maak
Maak online van cursus 7 Spelling §6 mixopdrachten 1 t/m 8.
Probeer minimaal 70% te behalen.
Hoe
In de methode voor Nederlands, je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot de docent het aangeeft.
Klaar?
Laat je werk zien aan de docent en start met de mixopdrachten van cursus 5.
Huiswerk
Bovenstaande opdrachten.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Nu kan ik..
woorden die hetzelfde klinken goed spellen.

Reflecteer voor jezelf.
timer
3:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions