What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Les 4 - Wolken en neerslag
Wolken en neerslag
LESDOELEN
Je kunt uitleggen wat dauwpunt is en het dauwpunt bepalen met behulp van een grafiek (blz.113).
Je kunt uitleggen wat convectiestroming is en hoe dit leidt tot het ontstaan van wolken (blz. 113-115).
Je kunt uitleggen hoe je kan isoleren met lucht (blz.108).
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo t, havo, vwo
Leerjaar 2
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Wolken en neerslag
LESDOELEN
Je kunt uitleggen wat dauwpunt is en het dauwpunt bepalen met behulp van een grafiek (blz.113).
Je kunt uitleggen wat convectiestroming is en hoe dit leidt tot het ontstaan van wolken (blz. 113-115).
Je kunt uitleggen hoe je kan isoleren met lucht (blz.108).
Slide 1 - Slide
Opfrissen: noteer voor jezelf
Wat is verdampen?
Wat is condenseren?
Wat is dauw?
(denk aan: dauw op het gras)
Slide 2 - Slide
Keuzemoment
LEES
in je boek de uitleg over dauwpunt en ontstaan van wolken
OF
KIJK
de instructievideo over dauwpunt en ontstaan van wolken
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Waterdamp en dauw
Water verdampt steeds, er is dus altijd best veel waterdamp in de lucht. 's Nachts condenseert de damp tot waterdruppeltjes.
Zo ontstaan er dauwdruppeltjes.
Slide 5 - Slide
Dauwpunt
De temperatuur waarbij waterdamp
in de lucht gaat condenseren heet
het
dauwpunt
. Het dauwpunt hangt
af van de hoeveelheid vochtigheid
in de lucht: hoe meer vocht in de lucht,
hoe hoger het dauwpunt ligt.
Slide 6 - Slide
Ontstaan van stapelwolken
Sommige delen van de aardoppervlak worden warmer dan andere delen (bv. een zandvlakte word warmer dan een bos).
De lucht boven de hete
vlakte wordt ook warm
en vormt grote bellen
met warme lucht.
Slide 7 - Slide
Als deze warme bellen
stijgen wordt de volume
steeds groter. Waarom?
Slide 8 - Mind map
Convectiestroming
Doordat lucht warmer wordt, daalt de
dichtheid en stijgt de lucht op. Zo
ontstaat een
convectiestroming
.
Tijdens het stijgen daalt de temperatuur
tot het dauwpunt. Daardoor gaat water-
damp condenseren en ontstaat een
stapelwolk.
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Condensatieniveau
Aan de onderkant zijn deze wolken vlak.
Dit is het condensatie niveau.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Open question
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Open question
Maak
vraag 38
oefenvraag
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Hier een foto van je oefenvraag
Slide 17 - Open question
Kijk vraag 38 na
Slide 18 - Slide
Stilstaande lucht isoleert
(blz.108 uit je lesboek (stukje uit 4.3))
Lucht rondom je lichaam werkt isolerend.
Maar: wind kan ervoor zorgen dat de isolerende lucht rondom je lichaam weg wordt geblazen.
Slide 19 - Slide
Isoleren met lucht
dubbel glas
'luchtig' dons
Slide 20 - Slide
ZELFSTANDIG WERKEN
HUISWERK:
Maak overige opgaven
uit 4.3:
opgaven 30, 31
uit 4.4:
opgaven 35, 36, 37, 39* en 40*
AFSPRAKEN HUISWERK:
Zelf nakijken
Foto in lessonup inleveren
(zie voor inleveren de volgende dia).
Slide 21 - Slide
HUISWERK INLEVEREN
(opg. 30, 31, 35, 36, 37 en 39* en 40*)
Slide 22 - Open question
More lessons like this
AK. 2 Wolken
February 2021
- Lesson with
24 slides
Natuurkunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2,4
4-4 Wolken en neerslag
December 2020
- Lesson with
23 slides
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo t, havo, vwo
Leerjaar 2
H4 -3 Wolken en neerslag
February 2021
- Lesson with
16 slides
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo k, mavo
Leerjaar 3
3.4 wolken
March 2021
- Lesson with
25 slides
Middelbare school
Wolken en neerslag
January 2021
- Lesson with
14 slides
Techniek
Voortgezet speciaal onderwijs
Klas 3 het weer les 2
January 2021
- Lesson with
15 slides
Natuurkunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
oefenen H4
February 2022
- Lesson with
36 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
H 4: Wolken en neerslag (deel 2)
January 2021
- Lesson with
36 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2