4 Herhaling les

Hoofdstuk 4 Grafieken
1 / 20
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Hoofdstuk 4 Grafieken

Slide 1 - Slide

Wat waren de doelen dit hoofdstuk?
Globale grafieken tekenen. 
Bij een grafiek aangeven om welk verband het gaat.
De begrippen: stijgend, dalend en constant kunnen toepassen.
Gegevens uit een grafiek aflezen.
Sneller of langzamere stijging/daling zien.
Bij een grafiek een tabel tekenen.
Een zaagtand kunnen gebruiken.
Stapgroote kiezen.
Meerdere grafieken vergelijken in een assenstelsel.


Slide 2 - Slide

Hoe gaan we vandaag te werk?
Via deze LessonUp kom je voorbij allerlei vragen. Elke vraag hoort bij een van de leerdoelen. Deze vraag werk je uit in je schrift. Vervolgens vul je je eigen antwoord in of moet je een foto maken van je opdracht. Dit doen we tot 14:40.

Slide 3 - Slide

Wat gebeurd er met mijn antwoorden?
De volgende les gaan we in groepjes bezig om te zorgen dat we de leerdoelen gaan behalen die we nog lastig vinden. 

Slide 4 - Slide

Als het 14:40 is gaan we nog 2 opgaven bespreken.

Slide 5 - Slide

Over welk verband gaat de volgende grafiek?

Slide 6 - Open question

Sleep de begrippen naar de goed plek in de grafiek.
Stijgend
Dalend
Constant
Stijgend
Dalend
Constant
Constant
Constant

Slide 7 - Drag question

Teken een globale grafiek van de hoogte van de kaars en de tijd als de kaars brand.

Slide 8 - Open question

Schrijf in je eigen woorden op waarvoor je een zaagtand kunt gebruiken.

Slide 9 - Open question

Tussen welke tijden stijgt de grafiek het snelst?
A
8:30 & 11:00
B
11:00 & 12:30
C
12:30 & 12:30
D
14:30 & 17:00

Slide 10 - Quiz

Welke fouten worden er gemaakt in dit assenstelsel?

Slide 11 - Open question

De maten bij de lengte lopen vanaf 51 t/m 85. Wat zou het beste kunnen bij deze as?
A
Stapgrootte 5 met een zaagtand.
B
Stapgrootte 5 zonder een zaagtand.
C
Stapgrootte 10 met een zaagtand.
D
Anders...

Slide 12 - Quiz

Deze tabel hoort bij de temperatuur van een kopje thee. Teken hierbij de grafiek.

Slide 13 - Open question

Teken bij deze tabel een grafiek.

Slide 14 - Slide

Na hoeveel minuten hebben Wendy en Olaf evenveel afstand afgelegd?
A
10 minuten
B
30 minuten
C
32 minuten
D
40 minuten

Slide 15 - Quiz

Hoe kun je dat zien in je grafiek?

Slide 16 - Open question

Goedbezig!
Je bent nu klaar. Open je boek op pagina 150 en maak hier de gemengde opdrachten. Om 14:40 gaan we nog wat vragen bespreken.

Slide 17 - Slide

Teken bij deze tabel een grafiek.

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Huiswerk voor maandag 3 december:
Maken G1 & G2 op pagina 150.

Slide 20 - Slide