Paragraaf 1 'Een land met veel water'

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Nederland. Een land met veel water

Doel van deze les

Na deze les..

Weet je waar de belangrijkste wateren en deltawerken in Nederland liggen

Je creëert overzicht om dit hoofdstuk goed te begrijpen

Waarom zijn er deltawerken en wat is hun functie

Aan de slag

Maak opdracht 1 van 5.1 in je werkboek op bladzijde 93 van je werkboek.

Gebruik hierbij de atlas bladzijde 62

bladzijde 15 en 16 voor de wateren

Doe je laptop even dicht, na het bespreken van opdracht 1 gaat de les weer verder

Wat is het deltaplan?

Nederland. Een land met veel water

Vandaag op het programma

Herhalen 3.2 (7min)

Leerdoelen overnemen (3min)

Kennis opdoen (5min)

Controleren of de leerdoelen zijn behaald (5min)

Werken aan opdrachten (10min)

Herhalen van 3.2

Wat is het verschil tussen verdampen en condenseren?

Wat is het verschil tussen erosie en sedimentatie?

Hoe kan het dat er in de middenloop zowel erosie als sedimentatie voorkomt?
Gebruik in je antwoorden de woorden - erosie, sedimentatie en middenloop

Leerdoelen 5.1

Schrijf de leerdoelen in je schrift.

Na deze les..

-Ken je de verschillen tussen Hoog-Nederland en Laag-Nederland.

-Leer je wat oeverwallen en komgronden zijn.

-Weet je wat inklinken is en een delta is.

-Begrijp je hoe rivieren hun invloed hebben gehad op Nederland

Kennis opdoen

Open je leerboek op bladzijde 72-73

Beantwoorden van de leerdoelen

Hoog- en Laag-Nederland

Laag-Nederland ligt lager dan 1m onder de zeespiegel, hier heeft de zee veel invloed.

Hoog-Nederland ligt hoger dan 1m boven de zeespiegel hier hebben rivieren veel invloed

Oeverwallen

De oever is het land aan de rand van de rivier.

Voordat er dijken waren in Nederland overstroomde de rivier regelmatig.

De rivier liet daar een laagje sediment(zand) achter, en na verloop van tijd kon de rivier hier niet meer overheen.

Dit noemen we oeverwallen

Komgronden

Soms kwam het rivierwater over de oeverwallen heen.

Op die plekken stroomde het water nóg langzamer waardoor er klei sedimenteerde.

Klei is heel nat, als het droogt zakt het in elkaar.

Dit gebied noem je de komgronden.

Komgronden hebben de vorm van een kom, daarom de naam

Een delta is de monding van een rivier die vertakt

Een delta

Boomwortels

Aan de slag - huiswerk

Maak opdracht 2 in je werkboek op bladzijde 93

Lees bladzijde 72-73 in je leerboek

Gebruik je aantekeningen

Vul in wat op de lege plaatsen in de zin hoort te staan: 'Oeverwallen bestaan uit (1) en komgronden bestaan uit (2)

1. (1) klei (2) grind
2. (1) zand(2) klei
3. (1)klei (2) zand
4. (1) grind (2) zand

Ligt de delta van een rivier in de bovenloop, de middenloop of de benedenloop? Leg uit

Nederland. Een land met veel water

Vandaag op het programma

Controleren van leerdoelen uit de vorige les (5min)

Nakijken opdracht 2 van 5.1 (5min)

Leerdoelen overnemen (3min)

Leerdoelen beantwoorden (15min)

Controleren of de leerdoelen zijn behaald (5min)

Werken aan opdrachten (15min)

Wat is het verschil tussen Hoog-Nederland en Laag-Nederland?

Noem twee verschillen tussen de komgrond en de oeverwal

Doe je laptop even dicht, na het bespreken van opdracht 2 gaat de les weer verder.

Doe je werkboek open bladzijde 93

Leerdoelen 5.1

Schrijf de leerdoelen in je schrift.

Na deze les..

-Weet je hoe de wind en de zee invloed hebben gehad op het Nederlandse landschap

-Weet je hoe veengebieden in Nederland zijn ontstaan

Beantwoorden van de leerdoelen

Aan de slag - pak je agenda

Maak in je werkboek vanaf bladzijde 94

opdracht 4b/c - 5 - 6b/c/d - 10

Gebruik hierbij blz. 72-73 in je leerboek en de aantekeningen in je aantekeningenschrift