TL4 - Het nieuwe samenvatten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Welkom!

- telefoon in de telefoontas

- leesboek pakken 

- stil lezen

Programma 7 okt.

• stil lezen
• bespreken opdracht bij tekst 'Smaken verschillen'
• tekst lezen en behandelen 'Big brother, big data'
• tekst lezen en behandelen 'Vriendschap zonder verplichtingen'

Lesdoelen:  

Ik kan een lange tekst zelfstandig lezen. / Ik kan kernzinnen in een tekst vinden. / Ik kan een samenvattende opdracht over een examentekst goed maken.

Samenvatting bij 'Smaken verschillen' (max. 20 woorden)

Big Brother, big data

• Lees IN STILTE deze tekst.
• Markeer de KERNZINNEN.

Big Brother, big data

• Bepaal met je buur de juiste KERNZINNEN.
  
• Maak samen de opdracht:

Vriendschap zonder verplichtingen

• Lees IN STILTE deze tekst.
• Markeer de KERNZINNEN.

Vriendschap zonder verplichtingen

• Bepaal met je buur de juiste KERNZINNEN.
  
• Maak samen de opdracht:

Je wilt de informatie uit alinea 3,4 en 5 samenvatten. De info uit welke 4 van de zinnen kun je gebruiken? Noteer hier de nummers van de vier zinnen.

Vandaag heb ik twee examenteksten gelezen.

1. ja, allebei!
2. Nee, ik heb maar 1 tekst gelezen.
3. Nou, eigenlijk meer een beetje 'gescand'.
4. Nou, nee, eigenlijk heb ik geen van de twee teksten gelezen...

Ik vond de les van vandaag prettiger dan de vorige les.

1. ja
2. nee
3. ja, vanwege de LessonUp
4. ja, want...

Ik heb het gevoel dat deze lessen mij helpen om me voor te bereiden op mijn tentamen en examen.

1. ja
2. nee
3. ja, maar heb nog meer lessen nodig.
4. ja, maar nu snap ik het wel.

Dit zou ik graag nog willen oefenen / doen in de les:

Ik heb zo'n zin in de vakantie!

1. ja!
2. neuh..
3. ja, maar...
4. Ik ga liever naar school