Methodisch werken

• Methodisch werken
• MBO
• Studiejaar 1

Integrale opdracht

Organiseer en voer een activiteit volgens de methodische cyclus uit. Je kiest een doelgroep die in een bepaalde ontwikkelingsfase zit. De activiteit voer je uit in (en met) de klas, bij de module "Methodisch Begeleiden".

Methodisch werken heeft vier belangrijke kenmerken. 

• Doelgericht (waar wil je naartoe)
• Planmatig  (stappen  in een logische lijn)
• Procesmatig (uitvoering, goede weg of bijsturen)
• Bewust (nadenken over de doelen die je wilt bereiken)

Acht algemene levensterreinen als basis voor methodisch werken

1. Huisvesting (woonsituatie)
2. Financiën (bestedingspatroon)
3. Sociaal functioneren (relatie met vrienden /familie etc.)
4. Psychisch functioneren (welbevinden)
5. Zingeving (Motiveer bijv. levens- of geloofsovertuiging)
6. Lichamelijk functioneren  (fysieke gesteldheid)
7. Praktisch functioneren(vaardigheden bv. huishouden, technisch en taal)
8. Dagbesteding (daginvulling)

Welk advies zou jij aan de boer geven?

Stap 1 : Informatie verzamelen 

Wie is de doelgroep en/of de cliënt en daar haal je zoveel mogelijk de informatie vandaan. daarnaast gebruik je de naasten, collega's en je eigen observaties.

Stap 2 Wensen, behoeften en probleem vaststellen

Wat willen ze en wat hebben ze nodig om zich beter te voelen?

Kijk naar de mogelijkheden.

Behoeften en problemen vaststellen vanuit de cliënt en vanuit de professionals

Stap 3 doelen formuleren

Waar wil je naartoe en wat wil je bereiken?

Je houdt rekening met:

• wensen en mogelijkheden van de cliënt en zijn naast betrokkenen
• financiële mogelijkheden en/of indicatie van de cliënt
• de mogelijkheden binnen je organisatie (beschikbare middelen);
• je professionele deskundigheid;
• huidige normen en waarden.

Doelen moeten SMART geformuleerd worden

Stap 4 Activiteiten vaststellen en plannen

Hoe wil je naar het doel toewerken? Dat wordt beschreven in een plan van aanpak. Daarin staat langs welke stappen het doel systematisch en procesmatig bereikt wordt. Dit plan is een soort handleiding waarmee iedereen die het aangaat, aan de slag kan. Vanzelfsprekend wordt dit plan zoveel als mogelijk in samenspraak met de cliënt gemaakt.

Stap 5: Geplande activiteiten uitvoeren en begeleiding bieden

is fase 2 de uitvoering

Iedereen is op de hoogte.

Continuïteit bewaken.

Stap 6: Evalueren en reflecteren op het eigen handelen

Is de afrondingsfase

Evalueren is het tussentijds of achteraf beoordelen van een activiteit of handeling op vooraf opgestelde criteria.

Reflecteren

Vermogen om kritisch en op afstand te kijken naar het eigen handelen en naar de effecten daarvan.

Methodisch werken als cyclisch proces

De stappen die je daarbij steeds doorloopt zijn: plannen, doen, checken, afsluiten of bijstellen.