24-3 ch5 F listening

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

24-3 ch 5 F listening

* herhaling: hoe weet je dat iets van iemand is? 

* bezitsvorm

* verschil much < -- > many

* luisterles F

Opstart: 24th March                   ch 5 - listening

                                                       

wat is belangrijk bij een luisterles? Hoe weet je waar je op moet letten? 

Ik begrijp de luisterfragmenten en kan de vragen beantwoorden

Ik kan op verschillende manieren zeggen dat iets van iemand is en verschil tussen much en many

herhaling much/ many en 's of ' 

luisterles F City or countryside

lessonUp

workbook p 80 

quizz vraagjes

klassikaal F listening p80 exercises 44+45+46 --> daarna zelf werken exercise 47

werk klaar, dan woorden leren p 96-97 of lezen (niet naar buiten, je blijft in de klas)

wat vonden jullie van het luisterfragment? Tempo, woordgebruik, stemmen? 

leer de woorden op blz 96 en 97 (volgende week mondeling SO)

my parents .... car

1. 's
2. '

last year ... holiday

1. 's
2. s

I have ... toys

1. much
2. many

my sister ... bicycle

1. 's
2. '

the students ... books

1. 's
2. '

I have ... money

1. much
2. many

My parents have ... love for eachother

1. much
2. many

the turtle ... eggs

1. 's
2. '

the zebras ... feet

1. 's
2. '

Because of the smoke, there wasn't ... air left in the room

1. much
2. many

the farmer has ... cows.

1. much
2. many

We have ... homework

1. much
2. many

Opstart: 24th March                   ch 5 - listening

                                                       

wat is belangrijk bij een luisterles? Hoe weet je waar je op moet letten? 

Ik begrijp de luisterfragmenten en kan de vragen beantwoorden

Ik kan op verschillende manieren zeggen dat iets van iemand is en verschil tussen much en many

herhaling much/ many en 's of ' 

luisterles F City or countryside

lessonUp

workbook p 80 

quizz vraagjes

klassikaal F listening p80 exercises 44+45+46 --> daarna zelf werken exercise 47

werk klaar, dan woorden leren p 96-97 of lezen (niet naar buiten, je blijft in de klas)

wat vonden jullie van het luisterfragment? Tempo, woordgebruik, stemmen? 

leer de woorden op blz 96 en 97 (volgende week mondeling SO)

Are you sure?? Homework done??

voor herhaling

clip Engels gemist over bezit

korte samenvatting van bezitsvorm

korte samenvatting much en many

bezitsvorm

* altijd 's behalve:

als het meervoud eindigt op een s

dan alleen een ' en bij it

My parents' car

My sister's bike

Jess's ball

Italy's coastline

much

- bij woorden waar je geen meervoud van kan maken ---> niet telbare woorden = uncountable words

money, air, love, time

many

- bij woorden waar je wel meervoud kunt maken ---> telbare woorden = countable words

books, children, hours, pens, men, mice