begeleid zorgvragers thema 10

lesdoelen
De student kan na deze les in eigen woorden vertellen wat de betekenis is van de begrippen ziekte; stoornis, beperking en handicap
*De student weet hoe hij contact kan aangaan met een zorgvrager die verstandelijke beperking heeft 
*De student kan in eigen woorden vertellen wat je als verzorger kan waarnemen bij  een zorgvrager met een lichte verstandelijke beperking, matig verstandelijke beperking en ernstige verstandelijke beperking .


1 / 22
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1,2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

lesdoelen
De student kan na deze les in eigen woorden vertellen wat de betekenis is van de begrippen ziekte; stoornis, beperking en handicap
*De student weet hoe hij contact kan aangaan met een zorgvrager die verstandelijke beperking heeft 
*De student kan in eigen woorden vertellen wat je als verzorger kan waarnemen bij  een zorgvrager met een lichte verstandelijke beperking, matig verstandelijke beperking en ernstige verstandelijke beperking .


Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

timer
1:00
gezondheid is.....

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

timer
1:00
ziekte is....

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vul het juiste antwoord in:
Het gevolg van een stoornis is een bepaalde .........
timer
0:20

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Vul het juiste woord in: Als een orgaan of lichaamsfunctie ontbreekt, afwijkingen vertoont of beschadigd is, spreek je van een.......
timer
0:20

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 15 - Video

This item has no instructions

5

Slide 16 - Video

de gevolgen voor mensen met een verstandelijke beperking  door Corona
wat neem je mee uit deze les?
(Top/Tip)

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

03:43
Welk gedrag is bij Sjors zichtbaar, noem er 2

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

04:42
wat heeft Sjors nodig om zich veilig te voelen?

Slide 19 - Open question

Nabijheid( samen liggen lepeltje lepeltje)
07:10
Wat is het voordeel dat Gideon zich niet bewust is van deze pandemie?

Slide 20 - Open question

geen angst
08:59
Welke afwegingen wordt er gemaakt om "ouders" duidelijk te maken dat bezoek, activiteiten e.d. niet kunnen

Slide 21 - Open question

afweging:
gezondheid van de bewoners
gezondheid van de begeleiders
voorkomen van verspreiding van het virus
11:30
wat kan je doen , dat ouders en hulpverleners het vol kunnen houden om de juiste ondersteuning te bieden

Slide 22 - Open question

This item has no instructions