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Planung der Stunde

a] Welche Programme benutzen wir

b] Wichtige Termine

c] Planung der Stunde im Normalfall

(    d] Hörverstehen oder Buchstabe    )

e] Ende der Stunde

A Was benutzen wir? / B Wichtige Termine

Magister.me

Wie funktioniert das Magister.me?

Wichtige Termine im Plenda notieren + vorbereitungszeit

Digitales Buch und digitale Aufgaben

Wo finden wir dieses Buch?

Lesson Up! Die Klassencode ist  zncfg

Benutze deinen Namen!

Planung der Stunde (normal)

1  Anwesend?     

2 Hörverstehen (+Fragen)

3 Grammatik

4 Zeit um zu arbeiten

5 Ende der Stunde

        

Hörverstehen

Nur 8 Minuten.

https://www.wdrmaus.de/filme/sachgeschichten/geraeuschemacher.php5

Fragen:

1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?

2 Wat is "Schotter"?

3 Wat doet Herr Krüger?

4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?

5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?

1 Wat wordt met "Geräusche" (geroisje) bedoeld?

1. Gerookte
2. Geruis
3. Geluiden

2 Wat is "Schotter"?

1. split
2. grind
3. schroot

3 Wat doet Herr Krüger?

4 Welk laatste geluid wordt aan het filmpje toegevoegd?

5 Welk geluid vind jij het leukst/meest bijzonder?

Andere Buchstaben/Form/Klang

ä ö ü äu ß u z

Großbuchstabe

Hallo, ich heiße Manon. Wie heißt du? Ich heiße Peter. Ich gehe in die erste Klasse vom @Forum. Ich habe achtzehn Klassenkameraden, neun Mädchen und neun Jungen. In unsere Klasse ist es gemütlich (=gezellig)

4 Ende der Stunde

Fragen zum Schluss.

Welke vormen van het Nederlandse woord ken je.    zu nach in

in +4 => naar binnen gaan + landen met lidwoord

nach  => aardrijkskundige namen en bij vaste combinaties (Hause / links / rechts / oben / unten

zu + 3 => personen + dingen

Wat heb je deze les gedaan?

Ben je tevreden met wat je deze les gedaan hebt?

1. Ja
2. Nein
3. Jein
4. Solala

Bedankt voor jullie aandacht!

Herzlichen Dank für eure Andacht!

Tot de volgende keer.

Bis zum nächsten Mal.

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