8.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij

Leesboek, etui, agenda, werkboek C op tafel

- Lezen 5 minuten

- Terugblik 5 minuten 

- Nieuwe lesdoelen 

- Instructie 15 minuten

- Zelfstandig werken 15 minuten

- Lesdoelen evalueren 5 minuten

Terugblik/Herhaling lesdoelen 7.3

Wie was Columbus en wat heeft hij gedaan?

Wat wordt er bedoeld met driehoekshandel?

Wat is een kolonie?

H8 'Hoe ontstond Nederland '

cursus 8.1 'De koning en de prins'

Tijdvak 5:

Tijd van ontdekkers en hervormers (1500-1600)

Lesdoelen 8.1

• Je kunt het begrip Reformatie uitleggen en je weet wat de gevolgen van de Reformatie zijn.
• Je weet wie Luther is en wat hij wilde bereiken met de kerk.
• Je kunt het begrip Beeldenstorm uitleggen.

Filips II en Willem van Oranje

• Fillips II = vorst (hoogste bestuurder) van het Spaanse Rijk.
• Willem van Oranje = stadhouder (plaatsvervanger van de koning) van de gewesten Holland, Zeeland en Utrecht.

De Nederlanden 

• Bestaat uit 17 gewesten (provincies)
• Hoorde bij het Spaanse Rijk
• Nederland bestond nog niet als één land.

Wat wilde Luther bereiken met zijn 95 stellingen?

1. Dat de mensen er over gingen praten.
2. Dat de kerk zou veranderen.
3. Dat de paus boos op hem zou worden.
4. De deur van de kerk bevuilen

Wat is de reactie van Filips II op de 'Beeldenstorm'?

1. Hij moedigt de protestanten aan om dit bij elke kerk te doen.
2. Hij doet er niets aan. Het gebeurt toch niet in Spanje.
3. Hij stuurt zijn beste generaal, Alva, om de protestanten te straffen
4. Hij gaat zelf naar de Nederlanden om de protestanten te straffen

Maken 

Cursus 8.1 blz. 50 t/m 55 

Cursus 8.1 klaar > Begin maken aan 8.2 

OF

ID-opdracht 

Evaluatie Lesdoelen 8.1

• Je kunt het begrip Reformatie uitleggen.
• Je weet wie Luther en Calvijn zijn en wat zij wilden bereiken met de kerk.
• Je kunt het begrip Beeldenstorm uitleggen.

Reformatie - aanhangers

Opstand