Orthopedagogiek - H10 (ODD en CD)

Lesplanning 3.7

- Terugblik week 3.6 (angststoornissen)
- Theorie H10 (ODD en CD)
- Zelfstandig werken
1 / 17
next
Slide 1: Slide
OrthopedagogiekMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Lesplanning 3.7

- Terugblik week 3.6 (angststoornissen)
- Theorie H10 (ODD en CD)
- Zelfstandig werken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welk woord kwam er uit de kruiswoordpuzzel?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Janneke durft niet alleen naar de supermarkt. Zij is bang dat ze er een paniekaanval krijgt
Mees weigert om op vakantie te gaan naar het buitenland. Hij is ontzettend angstig voor tunnels en mijdt deze.
Loes ervaart de hele dag een zenuwachtig en angstig gevoel. Sinds een jaar werkt zij niet meer en tobt en piekert de hele dag over wat er allemaal kan gebeuren. Loes is constant op haar hoede. 
Agorafobie 
Specifieke 
fobie 
Gegeneraliseerde
angststoornis

Slide 3 - Drag question

This item has no instructions

Waar denk je aan bij gedragsproblematiek?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Eerste indruk na het filmpje met Beth

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Risicofactoren
Omgeving:
- Stress in het gezin
- Alleenstaande moeders die middelen gebruiken
- Criminele buurt in combinatie met beperkte opvoedingsvaardigheden
- Lage socio-economische status en ouders met antisociaal gedrag


Kindgebonden factoren:
- ADHD
- Zelf slachtoffer zijn geweest van mishandeling en geweld


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 
Jij loopt stage op het speciaal basisonderwijs.
In de klas heb je Sem (6 jaar). Sem vertoont gedragingen welke horen bij CD. Sem maakt spullen van anderen stuk, scheld de juffen uit, doet niet mee in de lessen en treitert andere kinderen. Dit gedrag zie je al een tijdje, het wordt steeds erger. Naast bovenstaand gedrag heeft Sem ADHD.
Binnenkort ga je met de orthopedagoog zitten om een behandelplan op te stellen. 

Het volgende gaan jullie met elkaar beschrijven:


1. Welke begeleidingstips zijn noodzakelijk. Leg uit waarom jullie voor deze kiezen.
2. Welke twee behandelvormen passen bij Sem. Leg uit waarom jullie voor deze kiezen.


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Hoe ziet jullie behandelplan er uit?!

Slide 15 - Open question

ddsfd
Aan de slag!


1. Lees H10 over CD & ODD
2. Maak opdracht 1, 2, 3 & 4 uit de reader blz 52

https://www.youtube.com/watch?v=Kb453Qsea-A (pyramide van Maslow bij probleemgedrag).
https://www.youtube.com/watch?v=BMJlUDxm-QM (Hoe kan ik het beste omgaan negatief gedrag van mijn kind).


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions