Les 13 - Geluk in een land

WELKOM!

1. Zoek een plek.

2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.

3. Open de LessonUp app.

4. Klets met je buurman/-vrouw.

1 / 21

Slide 1: Slide

MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

WELKOM!

1. Zoek een plek.

2. Pak je boek, werkboek, schrift en pen.

3. Open de LessonUp app.

4. Klets met je buurman/-vrouw.

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Het gaat hier om het:

Machtsdilemma

Welvaartsdilemma

Cultuurdilemma

Mensenrechten dilemma

Slide 3 - Quiz

Nakijken opdracht 2, 6, 9 en 10

Slide 4 - Slide

De uitkomsten van debatten over samenlevingsdilemma's spelen een rol bij de inrichting van een land!

Slide 5 - Slide

Inrichting wordt bepaald door:

Wetten

Een geschreven gedragsregel door de overheid van een land

Instituties

Complex van min of meer geformaliseerde regels die het gedrag mensen en hun onderlinge relaties reguleren.

Instituties hebben geen adres.

Instelling

Een organisatie die de waarde van wetten en instituties in de praktijk realiseert.

Een instelling heeft een adres

Slide 6 - Slide

Wet:

Institutie:

Instelling:

Slide 7 - Slide

Samenhang

Wetten, instituties en instellingen

Laten de keuzes van een land per samenlevingsdilemma zien.

Indelen op links-rechts schaal

Slide 8 - Slide

Hoe tevreden ben je met je leven op een schaal van 1 tot 10?

Slide 9 - Poll

Ik ervaar veel werkdruk door school

Slide 10 - Poll

Indicator

"Een meetbaar feit dat een vertaling is van een abstracte variabele."

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Landen indelen:

Links-rechts schaal: samenlevingsdilemma's
Maatschappelijk geluk: vier indicatoren

Slide 16 - Slide

Vier indicatoren:

Vrijheid

De mogelijkheid om zelf keuzes te maken

Te veel = anarchie

Te weinig = onderdrukking

Gelijkheid

Dezelfde behandeling, maakt mensen gelukkiger

Te veel = eenvormigheid

Te weinig = discriminatie

Cohesie

Mensen hebben behoefte aan verbindingen met elkaar.

Te veel = sociale druk

Te weinig = tweedeling

Welvaart

Zonder eten en drinken, vrije tijd, geozndheid, etc. ben je ongelukkiger. Te veel = overconsumptie

Te weinig = armoede

Slide 17 - Slide

Ik zou een schooluniform wel zien zitten

Helemaal mee oneens

Mee oneens

Mee eens

Helemaal mee eens

Slide 18 - Poll

Vier indicatoren:

Vrijheid

De mogelijkheid om zelf keuzes te maken

Te veel = anarchie

Te weinig = onderdrukking

Gelijkheid

Dezelfde behandeling, maakt mensen gelukkiger

Te veel = eenvormigheid

Te weinig = discriminatie

Cohesie

Mensen hebben behoefte aan verbindingen met elkaar.

Te veel = sociale druk

Te weinig = tweedeling

Welvaart

Zonder eten en drinken, vrije tijd, geozndheid, etc. ben je ongelukkiger. Te veel = overconsumptie

Te weinig = armoede

Slide 19 - Slide

Opdrachten

timer

2:00

2 minuten

Klassikaal

Uitkomst:

Bespreken met het rad

Klaar?:

Opdracht 14

Opdracht:

Maak allemaal een deel van opdracht 13

Slide 20 - Slide

Huiswerk

Maak opdracht 14

Slide 21 - Slide