LA1 26.01

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Classis 1E

Diēs Martis, XXVI mēnsis Iānuāriī

Salvēte discipulī

Hodiē quid faciēmus?

hoe zitten die vormen in elkaar ??

vormen vocō, vocāre + terreō, terrēre

vormen vincō, vincere + audiō, audīre + capiō, capere

tekst 8, r. 8-13

werkwoordsvorm bestaat uit twee delen:

- stam (blijft gelijk, geeft betekenis)

- uitgang (verandert, geeft persoon)

terreō, terrēre

stam: terre- [betekenis: bang maken]

uitgang: -ō [persoon: 1 ev, ik]

dus: terreō = ik maak bang

1 ev, ik,                   terre-ō

2 ev, jij,                  terrē-s

3 ev, hij/zij/het     terre-t

1 mv, wij                terrē-mus

2 mv, julllie           terrē-tis

3 mv, zij                 terre-nt

hele ww                terrē-re

groep 1                   vocō, vocāre            stam: vocā-

(a-stammen)

groep 2                  terreō, terrēre          stam: terrē-

(e-stammen)

groep 3                  vincō, vincere          stam: vinc-

(mk-stammen)

groep 4                  audiō, audīre           stam: audī-

(lange i-stammen)

groep 5                  capiō, capere           stam: capi-

(korte i-stammen)

3 mv

2 mv

1 mv

3 ev

2 ev

1 ev

habēmus

vetās

cūrātis

respondent

rogō

manet

Fīlia lacrimat. 

Rogat māter: ‘Cūr lacrimās?’ 

Puella dīcit: ‘Et ego sitiō. Ambō sitīmus. 

Sitī perīmus.

 Num tū, māter, aquam tēcum habēs? 

Fīliam et fīlium haud bene cūrās!’

tēcum = cum tē

Huiswerk vrijdag 29 januari

LEREN vormen werkwoord (alles)

LEREN woorden tekst 8 (alles)

VERTALEN tekst 8, r. 14-18