This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slide.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Toets Hoofdstuk 4: Monniken en Ridders
Slide 1 - Slide
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 2 - Open question
Noteer de betekenis van de volgende begrippen, noteer eerst het begrip. 1. Missionaris, 2. Privilege, 3.Herendienst.
Slide 3 - Open question
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 4 - Open question
Slide 5 - Open question
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 6 - Open question
In de tijd van monniken en ridders hadden edelen, geestelijken en boeren elk een aantal plichten. Bij welke groep horen elk van de volgende plichten? Sleep de juiste taken naar de juiste groep.
Edelen
Geestelijken
Boeren
a. Belasting betalen.
b. Herendiensten doen.
c. Beschermen.
d. Bidden.
e. Voedsel produceren.
f. Het land besturen.
Slide 7 - Drag question
Stel je voor, je wil onderzoek doen naar de Germanen in de tijd van Bonfiatius, is dit dan een betrouwbare bron? Leg je antwoord uit (denk aan de stapjes die je geleerd hebt in de les)
Slide 8 - Open question
Is dit een primaire of een secundaire bron, leg je antwoord uit.
Slide 9 - Open question
Is dit een primaire of een secundaire bron, leg je antwoord uit
Slide 10 - Open question
Welke taak van de kloosters zie je hier? Noem zelf nog 2 andere taken.