wat te doen als...? allergieën

• Levensbeschouwing
• Basisschool
• Groep 5-8

wat te doen als...? Allergieën

Wat zijn allergieën?

Allergieën zijn een reactie van het lichaam op stoffen die eigenlijk onschadelijk zijn, zoals pollen, stof of voedsel.

Begin met de basis van allergieën, leg uit wat het is en wat de symptomen zijn.

Soorten allergieën

Er zijn verschillende soorten allergieën, zoals hooikoorts, huisdieren-allergie, voedselallergieën en allergieën voor insectenbeten.

Laat de leerlingen weten dat er verschillende soorten allergieën zijn. Benadruk dat sommige allergieën levensbedreigend kunnen zijn.

Symptomen van een allergische reactie

Jullie krijgen van mij kaartjes met daarop soorten allergieën, deze moeten jullie aan de juiste symptomen zien te koppelen. 

let op!
Hetzelfde cijfer betekent niet dat het een match is!

Beschrijf de verschillende symptomen van een allergische reactie, zodat leerlingen weten waar ze op moeten letten.

oplossing

1 hoort bij 5

2 hoort bij 4

3 hoort bij 3

4 hoort bij 2

5 hoort bij 1

Wat is een epipen? En hoe gebruik je er een?

Een epipen is een injectiepen gevuld met adrenaline. Het wordt gebruikt om een ernstige allergische reactie te behandelen. Adrenaline vernauwt de bloedvaten en verhoogt de bloeddruk. Hierdoor komt het bloed weer voldoende in uw hersenen, zodat de duizeligheid en het gevoel van flauwvallen overgaat. Ook verwijdt het de luchtwegen, waardoor de benauwdheid vermindert.

Leg uit wat een epipen is en waarvoor het gebruikt wordt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

tips en tops voor mij?