Haco/PWS les 1: Hoofd- en deelvragen

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Les 1: Haco/PWS les hoofd- en deelvragen

Vandaag:

1. Doel lessen

2. Uitleg onderwerpen en oefenen met goede onderwerpen

3. Uitleg en oefenen met hoofd- en deelvragen

Doelen

Goede hoofd- en deelvragen kunnen formuleren (of in elk geval een start maken)

Gelukt als:

1. Je weet waaraan een goed onderwerp en goede hoofd- en deelvragen aan moeten voldoen.

2. Je kunt herkennen of iets wel of niet een goed onderwerp is of goede hoofd- en deelvragen zijn.

3. Je nu weet hoe je moet starten om zelf tot een goed onderwerp en hoofd- en deelvragen te komen.

Wat zijn de kenmerken van een geschikt PWS-onderwerp?

Onderwerp/onderzoeksvraag

Je onderzoeksvraag komt voort uit je onderwerp. 

https://www.scribbr.nl/starten-met-je-scriptie/hoofdvraag-scriptie-goed-of-slecht/

Voorbeelden onderwerpen

Geschikt?

1. NE: beeldspraak in de corona persconconferenties
   
2. EN: het verschil in Engels-niveau onder brugklassers op het Beekdal Lyceum
3. WI: Wat is de optimale spelstrategie bij Blackjack? (WiA) / Hoeveel kleurtjes heb je nodig om een landkaart in te kleuren? (WiB)
   
4. AK: De invloed van de Maas op het landschap in Noord-Brabant
   
5. GS: Vrouwenkleding aan het hof van Lodewijk de XV
   
6. BI: verschil in gedrag van chimpansees in het wild en in de Beekse Bergen
   
7. EC: prijsstijgingen op de huizenmarkt over de afgelopen vier jaar
   
8. KU: ontwikkeling filmindustrie 20e eeuw
   

Opdracht: maak de volgende drie onderwerpen specifieker en creatiever zodat ze geschikt zouden kunnen zijn voor het PWS:
1) Corona
2) Jongerentaal
3) Multinationals

Mogelijke antwoorden:

1. De invloed van corona op leerachterstanden bij het vak Frans bij tweede klassers op het Beekdal Lyceum
2. Het gebruik van jongerentaal in Whatsapp-gesprekken in de leeftijd 12-18 jaar
3. Verschil in reclamestrategieën van McDonald’s in de VS en Nederland
   

Opdracht:

Kies één van de onderzoeksvragen en geef aan waarom deze niet geschikt is:

1. Hoeveel mensen willen overstappen van een dieselauto naar een elektrische auto?

2. Waarom willen niet meer steden de auto uit de binnenstad weren en waar ligt dat aan?

3. Waarom zijn eigenaren van dieselauto's minder milieubewust dan eigenaren van elektrische auto's?

Vul je antwoord in:

Antwoorden:

1. De onderzoeksvraag is niet erg specifiek. Welke mensen, waar?

2. Waarom en waar ligt dat aan is vergelijkbaar. Zijn het twee vragen?

3. Je werkt vanuit de veronderstelling dat dit zo is, hoe weet je dat? Is dit vervolgonderzoek?   

Deelvragen:

Deelvragen zijn hulpvragen om de belangrijkste vraag, de hoofdvraag, te kunnen beantwoorden. Elk antwoord op een deelvraag draagt zijn steentje bij aan het beantwoorden van de hoofdvraag. De deelvragen helpen je niet alleen structuur aan te brengen in je onderzoek, maar ook in je verslag. Bovendien verkleinen deelvragen de kans dat je iets over het hoofd ziet.

Deelvragen moeten aan dezelfde eisen voldoen als de hoofdvraag.

Doelen

Goede hoofd- en deelvragen kunnen formuleren (of in elk geval een start maken)

Gelukt als:

1. Je weet waaraan een goed onderwerp en goede hoofd- en deelvragen aan moeten voldoen.

2. Je kunt herkennen of iets wel of niet een goed onderwerp is of goede hoofd- en deelvragen zijn.

3. Je nu weet hoe je moet starten om zelf tot een goed onderwerp en hoofd- en deelvragen te komen.

Zijn voor jou de doelen behaald?

😒🙁😐🙂😃