Haco/PWS les 1: Hoofd- en deelvragen

Les 1: Haco/PWS les hoofd- en deelvragen
Vandaag:
1. Doel lessen
2. Uitleg onderwerpen en oefenen met goede onderwerpen
3. Uitleg en oefenen met hoofd- en deelvragen

1 / 14
next
Slide 1: Slide
StudievaardighedenMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les 1: Haco/PWS les hoofd- en deelvragen
Vandaag:
1. Doel lessen
2. Uitleg onderwerpen en oefenen met goede onderwerpen
3. Uitleg en oefenen met hoofd- en deelvragen

Slide 1 - Slide

Doelen
Goede hoofd- en deelvragen kunnen formuleren (of in elk geval een start maken)
Gelukt als:
1. Je weet waaraan een goed onderwerp en goede hoofd- en deelvragen aan moeten voldoen.
2. Je kunt herkennen of iets wel of niet een goed onderwerp is of hoofd- en deelvragen zijn.
3. Je nu weet hoe je moet starten om zelf tot een goed onderwerp en hoofd- en deelvragen te komen.



Slide 2 - Slide

Wat zijn de kenmerken van een geschikt PWS onderwerp?

Slide 3 - Mind map

Onderwerp/onderzoeksvraag
Je onderzoeksvraag komt voort uit je onderwerp. 

https://www.scribbr.nl/starten-met-je-scriptie/hoofdvraag-scriptie-goed-of-slecht/

Slide 4 - Slide

Voorbeelden onderwerpen

Geschikt?
  1. NE: beeldspraak in de corona persconconferenties
  2. EN: het verschil in Engels niveau onder brugklassers op het RBC
  3. WI: Wat is de optimale spelstrategie bij Blackjack? (WiA) / Hoeveel kleurtjes heb je nodig om een landkaart in te kleuren? (WiB)
  4. AK: De invloed van de Maas op het landschap in Noord-Brabant
  5. GS: Vrouwenkleding aan het hof van Lodewijk de XV
  6. BI: verschil in gedrag van Chimpansees in het wild en in de Beekse Bergen
  7. EC: prijsstijgingen op de huizenmarkt over de afgelopen 4 jaar
  8. KU: ontwikkeling filmindustrie 20e eeuw

Slide 5 - Slide

Opdracht: maak de volgende 3 onderwerpen specifieker en creatiever zodat ze geschikt zouden kunnen zijn voor het PWS:
1) Corona
2) Jongerentaal
3) Multinationals

Slide 6 - Open question

Mogelijke antwoorden:
  1. De invloed van corona op leerachterstanden bij het vak Frans bij tweede klassers op het Beekdal Lyceum
  2. Het gebruik van jongerentaal in whatsapp gesprekken in de leeftijd 12-18 jaar
  3. Verschil in reclamestrategieën van McDonald’s in de VS en Nederland

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Opdracht:
Kies één van de onderzoeksvragen en geef aan waarom deze niet geschikt is:
1.Hoeveel mensen willen overstappen van een dieselauto naar een elektrische auto?
2.Waarom willen niet meer steden de auto uit de binnenstad weren en waar ligt dat aan?
3.Waarom zijn eigenaren van dieselauto's minder milieubewust dan eigenaren van elektrische auto's?

Slide 9 - Slide

Vul je antwoord in:

Slide 10 - Open question

Antwoorden:
1. De onderzoeksvraag is niet erg specifiek. Welke mensen, waar?
2. Waarom en waar ligt dat aan is vergelijkbaar. Zijn het 2 vragen?
3. Je werkt vanuit de veronderstelling dat dit zo is, hoe weet je dat? Is dit vervolgonderzoek?   

Slide 11 - Slide

Deelvragen:
Deelvragen zijn hulpvragen om de belangrijkste vraag, de hoofdvraag, te kunnen beantwoorden. Elk antwoord op een deelvraag draagt zijn steentje bij aan het beantwoorden van de hoofdvraag. De deelvragen helpen je niet alleen structuur aan te brengen in je onderzoek, maar ook in je verslag. Bovendien verkleinen deelvragen de kans dat je iets over het hoofd ziet.
Deelvragen moeten aan dezelfde eisen voldoen als de hoofdvraag.

Slide 12 - Slide

Doelen
Goede hoofd- en deelvragen kunnen formuleren (of in elk geval een start maken)
Gelukt als:
1. Je weet waaraan een goed onderwerp en goede hoofd- en deelvragen aan moeten voldoen.
2. Je kunt herkennen of iets wel of niet een goed onderwerp is of hoofd- en deelvragen zijn.
3. Je nu weet hoe je moet starten om zelf tot een goed onderwerp en hoofd- en deelvragen te komen.



Slide 13 - Slide

Zijn voor jou de doelen behaald?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll