H2 B1HV Herhaling

Pak alvast:
  • Je schrift (aantekeningen) + pen 
  • Rekenmachine
  • Laptop
1 / 46
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 46 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Pak alvast:
  • Je schrift (aantekeningen) + pen 
  • Rekenmachine
  • Laptop

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we deze les doen?
Vandaag: 
  1. Socrative
  2. Bespreken Socrative
  3. Afmaken huiswerk
  4. Leren, oefenen en vragen
  5. Kahoot?                                                                                               

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Herhaling H2.3
Herhaling H2.4

Slide 4 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.
2.4.3 Je kunt de dichtheid van een stof bepalen als de massa en het volume gegeven zijn.

De dichtheid berekenen
dichtheid=volume[cm3]massa[g]=
cm3g
= g/cm³
ρ=Vm

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

2.4.3 Je kunt de dichtheid van een stof bepalen als de massa en het volume gegeven zijn.

GA NAAR:
https://api.socrative.com/rc/MEYv7S
OF
Klaar? 
  1. Maak je huiswerk af, daarna:
  2. Maak de Test Jezelfs van alle paragrafen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vraag 1 t/m 4                    -> H2.1 doorlezen, daarna: Test Jezelf H2.1
Vraag 5 t/m 6                   -> H2.2 doorlezen, daarna: Test Jezelf H2.2
Vraag 7 t/m 8 & 10          -> Omrekentabel leren, daarna Vaardigheidstrainer H2.3
Vraag 9                              -> Omrekentabel leren, daarna Vaardigheidstrainer H2.4
Vraag 11 t/m 14                 ->H2.3 doorlezen, daarna: Test Jezelf H2.3
Vraag 15 t/m 16                ->H2.4 doorlezen, daarna: Test Jezelf H2.4
What's next

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Extra uitleg
Extra uitleg
Extra uitleg
Zelfstandig
Zelfstandig
Zelfstandig
Extra uitleg
Zelfstandig
Score minder dan 60% = sowieso extra uitleg

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Zelfstandig: 
  1. Maak de test jezelfs
  2. Maak een samenvatting
  3. Leer de begrippen met de Flitskaarten
  4. Maak de Diagnostische toets
Extra uitleg: 
  1. Bespreken Socrative
  2. Vragen stellen (b.v. over huiswerk)
  3. Oefenen

Slide 9 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

15

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

15

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


Slide 27 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:





Gevraagd: 





Formule:



Slide 28 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:
d = 15 cm 
h = 3 dm 




Gevraagd: 




Formule:



Slide 29 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:
d = 15 cm 
h = 3 dm 




Gevraagd: 
Volume = ... cm³



Formule:



Slide 30 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:
d = 15 cm 
h = 3 dm 




Gevraagd: 
Volume = ... cm³



Formule:
V = π · r² · h


Slide 31 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:
d = 15 cm = 15:2 = 7,5 cm
h = 3 dm 




Gevraagd: 
Volume = ... cm³



Formule:
V = π · r² · h


Slide 32 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:

Gegevens:
d = 15 cm = 15:2 = 7,5 cm
h = 3 dm = 3 x 10 = 30 cm




Gevraagd: 
Volume = ... cm³



Formule:
V = π · r² · h


Slide 33 - Slide

This item has no instructions

 Je kunt het volume van een rechthoekig voorwerp en een cilinder berekenen.
Volume berekenen oefenen
Bereken het volume (in cm³) van de volgende cilinders:
2.   diameter = 15 cm en hoogte = 3 dm


V = π · r² · h


Berekening:
V = π · 7,5² · 30 = 5301,44 cm³
Gegevens:
d = 15 cm = 15:2 = 7,5 cm
h = 3 dm = 3 x 10 = 30 cm




Gevraagd: 
Volume = ... cm³




Formule:
V = π · r² · h



Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Extra oefenen

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Extra oefenen

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Extra oefenen

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

...
Tekst

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

...
Tekst

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Slide 40 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.

Slide 41 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.

Slide 42 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.
 Je werkt bij deze proef in 2-tallen

  1. Lees de opdracht goed door
  2. Bedenk: hoe ga ik de dichtheid berekenen (welke formule?)
  3. Meet de massa en volume van jullie vloeistof
  4. Schrijf je berekening netjes op!
Proef 7: Dichtheid van een vloeistof 

Slide 43 - Slide

Demo 7
Doel: demonstreren hoe geluidstrillingen onderzocht kunnen worden met behulp van een oscilloscoop.
Nodig: oscilloscoop, toongenerator, luidspreker, microfoon, stemvork op klankkast, hamertje, (diverse muziekinstrumenten).
Uitvoering:
– Sluit de toongenerator aan op de oscilloscoop. Stel de toongenerator in op 1 Hz. Stel de tijdbasis van de oscilloscoop in op 0,5 s/div. Op het scherm is dan duidelijk een trillend punt te zien.
– Leg uit dat de uitwijking van het punt bepaald wordt door de grootte van de spanning die de toongenerator levert. Doordat de spanning steeds verandert, beweegt het punt steeds op en neer.
Aan de slag!
  1. Test jezelf H2.1 t/m H2.4
  2. Maak een samenvatting van H2
  3. Stel vragen
  4. Leer op je eigen manier

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 45 - Open question

This item has no instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 46 - Open question

This item has no instructions