Zakelijke brief: leren door te lezen/opbouw brief

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Ik heb de opmaak van de brief gemaakt
JA
NEE

Slide 2 - Poll

Je begrijpt de keuzes van een schrijver om een standpunt te onderbouwen.





Je kunt een betoog analyseren aan de hand van hulpvragen.

Slide 3 - Slide

Stap 7 
Leren schrijven door te lezen

Stap 7
Pas de kennis die je leert toe in je eigen brief


Slide 4 - Slide

Het perspectief van jouw brief: de lezer


Bepaal je onderwerp en je doel (wat wil je bereiken bij de lezer?)

Overtuigen met begrip en inlevingsvermogen
(argumenten met ethos, pathos en logos)

Afwegen en ordenen van informatie 
(bepaal inleiding, kern en slot)

Schrijven en reviseren (aanpassen)
Feedback geven en ontvangen

Slide 5 - Slide

Wat is het (tekst)doel van deze schrijver?
Wat probeert de schrijver te bereiken bij de lezer?

Hoe is de tekst opgebouwd?
Wat is de functie van de inleiding?
Hoe zijn de alinea's in de kern opgebouwd?
Wat is de functie van het slot?

Hoe zorgt de schrijver voor samenhang tussen zinnen en tussen alinea's? Geef voorbeelden.

Welk type argumenten gebruikt de schrijver vooral? Licht je antwoord toe.
(ethos, pathos, logos)

Slide 6 - Slide

INLEIDING

- vertelt op een interessante en boeiende manier wat het onderwerp van een tekst is

Slide 7 - Slide

INLEIDING
Naast het onderwerp wordt bijvoorbeeld:
- de aanleiding voor het schrijven van de tekst genoemd
- een voorbeeld bij het onderwerp gegeven
- een leuk, kort verhaaltje (anekdote) verteld
- een belangrijke vraag gesteld
- een mening (over het onderwerp) gegeven
- de hoofdgedachte van een tekst genoemd
-een deskundige over het onderwerp geïntroduceerd
- een korte samenvatting van de tekst gegeven

Slide 8 - Slide

In de volgende slide zie je twee teksten.


Het zijn inleidingen van een tekst. 




Slide 9 - Slide

Lees (en beluister) de 2 teksten.

Slide 10 - Slide

Wat denk jij dat het onderwerp is van de hele tekst 'veilig naar de kermis?'?
A
zweefmolens
B
veiligheid van kermisattracties
C
ernstig gewond
D
ongeluk

Slide 11 - Quiz

Wat staat behalve het onderwerp nog meer in tekst 'Veilig naar de kermis?'?
A
De aanleiding voor het schrijven van de tekst
B
een belangrijke vraag
C
een mening over het onderwerp
D
een voorbeeld bij het onderwerp geven

Slide 12 - Quiz

Wat denk jij dat het onderwerp is van de hele tekst 'De week van het zieke kind'.
A
Kindra is ziek
B
Kinderkanker
C
De week van het zieke kind
D
Kindra kan niet naar school

Slide 13 - Quiz

Wat vind jij lastig om zelf toe te passen?
Argumenten bedenken (ethos, pathos, logos)
De tekst logisch indelen in een inleiding, kern en slot.
Samenhang aanbrengen in mijn tekst.
Moeilijke woorden verwerken in mijn tekst.
Variatie aanbrengen in mijn zinnen (enkelvoudig, samengesteld / woordvolgorde)
Lastig? Ben je mal! Dit pas ik allemaal zo toe.

Slide 14 - Poll

Schrijf de inleiding van je zakelijke brief

Slide 15 - Slide

Wat heb jij van deze les geleerd?

Slide 16 - Mind map