Wetten in de zorg: Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG

Wetten in de zorg: Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de wetten Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG benoemen en voorbeelden geven.

Wat weet je al over de wetten in de zorg?

Wet Zorg en Dwang

• De Wet Zorg en Dwang regelt de rechten van mensen met een verstandelijke beperking of psychogeriatrische aandoening. 
• Het gaat om onvrijwillige zorg en onvrijwillige opname.

Voorbeeld Wet Zorg en Dwang

• Een voorbeeld van onvrijwillige zorg is het toedienen van medicatie tegen de wil van de persoon. 
• Onvrijwillige opname kan bijvoorbeeld plaatsvinden als er sprake is van gevaar voor de persoon zelf of anderen.

Wet Kwaliteit, Klachten en Geschillen Zorg (WKKGZ)

• De WKKGZ regelt de kwaliteit van de zorg, klachtenafhandeling en geschillencommissies. 
• Het geeft patiënten en cliënten rechten en biedt een klachtenprocedure.

Voorbeeld WKKGZ

• Een voorbeeld van de WKKGZ is dat een patiënt het recht heeft om een klacht in te dienen bij een zorgaanbieder. 
• De zorgaanbieder moet de klacht serieus nemen en hierop reageren.

Wet op de Publieke Gezondheid (WPG)

De WPG is gericht op het bevorderen en beschermen van de volksgezondheid. Het regelt onder andere infectieziektebestrijding en gezondheidsonderzoeken.

Voorbeeld WPG

Een voorbeeld van de WPG is dat bij een uitbraak van een infectieziekte, zoals een griepepidemie, de GGD maatregelen kan nemen om verdere verspreiding te voorkomen.

Vergelijking van de wetten

• Hoewel de wetten verschillende onderwerpen bestrijken, hebben ze allemaal betrekking op de zorg. 
• Ze zijn ontworpen om de rechten van patiënten en cliënten te beschermen en de kwaliteit van de zorg te waarborgen.

Voorbeelden van toepassing

Vraag de studenten om voorbeelden van situaties waarin de wetten Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG van toepassing kunnen zijn. 

Samenvatting

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van het kennen en naleven van de wetten Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG.

Reflectie

Vraag de studenten om kort te reflecteren op de les en hun begrip van de wetten Zorg en Dwang, WKKGZ en WPG. Moedig hen aan om vragen te stellen en eventuele onduidelijkheden aan te geven.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.