LOB/MWB lesweek 6

• Loopbaan
• MBO
• Studiejaar 1

LOB lesweek 6

Programma

• Het bord (staand) - schrijver + leider
• - Inchecken
• - Delen van successen een blunders
• - Talenten voorlezen. Herken je dit talent bij jezelf of een ander? Waarom?
• Inzoomen ervaringsdocument
• Wat wil jouw klasgenoot? -> Hoe stel je goede vragen?
• Evt. individuele gesprekken

Het bord

Het bord in Teams (onder 'bestanden') 4PW1C

Het bord in Teams (onder 'bestanden') 4PW1E

Doelen periode 1.3

In deze periode werk je aan de competentie kwaliteitenreflectie en motievenreflectie

 Wat kan ik?

Ik weet waar ik goed en minder goed in ben

Ik weet welke kwaliteiten en talenten ik in kan zetten voor het beroep wat ik wil gaan doen

Wat wil ik?

Ik kan aangeven wat ik leuk en interessant vind aan mijn opleiding

Ik weet wat mijn werkwaarden zijn

Ik kan verband leggen tussen eerdere ervaringen in mijn leven en mijn waarden

Inzoomen ervaringsdocument

Open de Xerte van LOB

Wat wil jouw klasgenoot?

• Opdracht 2 Xerte. Pak 'm erbij!
• Hoe stel je goede vragen? -> hierna

Volgende week

- 

Les 6

Methodische werk begeleiding (MWB)

Vragen stellen met vraagkaartjes

Bezoek: 3 x per jaar, indien nodig/gewenst vaker -> student geeft aan!

Doelen 1.3

1. Studenten leren en durven vragen stellen

2. Studenten leren het zien van betekenisvolle situaties

Vragen stellen met vraagkaartjes

Bezoek: 3 x per jaar, indien nodig/gewenst vaker -> student geeft aan!

Deze les:

Intervisie a.d.h.v. de M&M-methode

Volgende week