AVV les 4: Huis Sonneveld

• Kunst
• Burgerschapsonderwijs
• +5
• Basisschool
• Groep 4

Introduction

Archief van Verbeelding - verdiepingslessen op de methode Blink: ‘Dit wil ik zeggen!’ In deze lessenreeks verdiepen de kinderen zich in het thema Slimme communicatie >> Dit wil ik zeggen! Ze onderzoeken de beeldtaal in de vele verhalen die ze tot zich krijgen. Ze denken na over de betekenis van die beelden en hoe het verhaal verteld wordt. Leerlingen worden detectives van beeldverhalen en onderzoeken de betekenissen; vervolgens creëren ze hun eigen verhaal met alle ingrediënten die ze eerder hebben onderzocht. Daarnaast denken ze na over welke verhalen voor hen relevant zijn en waarom? Wie bepaalt welke verhalen bewaard moeten blijven en hoe gebeurt dat? Er is een grote focus op tentoonstellingen en filmkunst i.r.t. actuele filmgeschiedenis. Via diverse vertonings- en presentatievormen zien de leerlingen hoe makers van over de hele wereld nadenken over verschillende thema’s en op welke manier ze daarover communiceren. Hoe zetten de makers de kinderen aan het denken met hun verhalen? Daarnaast gaan ze in Het Nieuwe Instituut op zoek naar het ‘verhaal’ van Lithium, een belangrijke mineraal dat een grote rol speelt in ons dagelijks leven. Lithium zorgt ervoor dat we onze batterijen kunnen opladen en onze elektrische auto’s, computers, laptops en telefoons kunnen gebruiken, Een belangrijk onderdeel van onze eigen communicatie. Lithium laadt ons en onze apparatuur op (letterlijk), maar het put de aarde uit. Wat is het verhaal van Lithium en hoe zien de leerlingen deze twee kanten van dezelfde ‘stof’. Materialen: - 10 iPads - 10 iPad statieven De onderstaande lessenreeks voor groep 5 voldoet aan alle doelen van Archief van Verbeelding, IFFR en HNI. Doelen Doelen Archief van Verbeelding (overkoepelend): ● Onderzoek naar het belang van erfgoed en film-/mediakunst in het bewaren en vertellen van verhalen ● Bevragen van en betekenis geven aan de bestaande werkelijkheid vanuit erfgoed, film-/mediakunst, filosofisch gesprek en eigen verhalen ● Makerschap, curatorschap, eigenaarschap via ontdekken, verzamelen, opslaan als. ● Verwerven van kennis over en krijgen van waardering voor film/mediakunst en aspecten van (im)materieel cultureel erfgoed ● Leren gebruiken van beelden, taal, muziek, spel en beweging om gedachten, gevoelens, vragen en ervaringen mee uit te drukken ● Kennis maken en actief kunnen omgaan met de begrippen tijd, verzamelen, selecteren en presenteren ● Reflecteren op eigen werk en dat van anderen ● Leren kijken naar en inzetten van vormgeving en presentatiewijzen

Archief van Verbeelding

PO groep 4

Verhalenvanger

Archief van Verbeelding

PO groep 4

De lessen komen van IFFR en Het Nieuwe Instituut.

 IFFR ondersteunt verhalenvertellers en geeft de ruimte aan filmmakers van overal ter wereld om hun films te laten zien aan publiek.

Het Nieuwe Instituut is een museum waar veel te zien en leren is over ontwerp & architectuur (dus hoe gebouwen eruit zien en worden vormgegeven).

Bekijk mij!

Legenda

Ik ben een vraag!

Ik geef het antwoord!

Kijk

Vraag

Antwoord

Ik ben een opdracht!

Opdracht

Schrijf op

Schrijf voor jezelf op!

Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen in LessonUp. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.  

Kort, korter, kortst!

Archief van Verbeelding

Les 1: ik ben een archief

Les 2: Kick-off bios

Les 3: archiveringsles

Les 4: Een levensgroot archief: Huis Sonneveld

Les 6: Presentatieles

Les 5: Levend sculptuur

Dit is het overzicht van de lessen.

Kort, korter, kortst!

Archief van Verbeelding

Wat ga je leren?

• Wat Huis Sonneveld is 
• Hoe verschillend een archief er uit kan zien
• Waarom Huis Sonneveld is bewaard 
• Wat kunst en ontwerp met archiveren te maken heeft
• Dat verhalen objecten speciaal maken
• Maar eerst: kennismaken met een levensgroot archief! 

En dit is wat de leerlingen gaan leren...

Kort, korter, kortst!

Een levensgroot archief

Huis Sonneveld

Wat is een archief?

Wat hebben we tot nu toe gedaan in deze lessen?

Kort, korter, kortst!

Huis Sonneveld

Hoe oud denk je dat het is?

Dit is Huis Sonneveld. Het huis staat in Rotterdam. 

Huis Sonneveld is bijna 100 jaar oud! Het is gebouwd is 1933.

Kort, korter, kortst!

Familie Sonneveld

Bertus, Gésine, Puck & Gé

Dit waren de bewoners van Huis Sonneveld. Hun voormalig huis staat nog midden in Rotterdam. 

*Hun woonhuis was toen al heel speciaal, omdat het toen ook al zo modern was. 

Wat is een kunstfilm? 

We gaan straks een korte film bekijken van filmmaker Bouba Doula. Hij werkt als kunstenaar/filmmaker voor verschillende artiesten, reclamebureaus en merken.

 Je ziet danser Bas bewegen door het huis en je hoort hem een gedicht uitspreken dat te maken heeft met deze plek. Dit zorgt voor sfeer in de film. Woorden en zinnen die je een gevoel meegeven zonder dat je hoeft te begrijpen waar het over gaat. De film duurt 3,5 minuut. Ga de film in en zet je gevoel aan...” 

De film van Bouba is gemaakt in museumwoning Huis Sonneveld van Het Nieuwe Instituut in Rotterdam. Hij werkt in deze film samen met danser Bas van der Kruk. 

Kort, korter, kortst!

Kunstfilm bekijken

Kijk je mee naar de kunstfilm? Zet je kunstbril maar op! 

Kort, korter, kortst!

Kunstfilm bekijken

Wat heb je net gezien? 

Wat voor gevoel gaf het je? En hoe komt dat denk je?

Kort, korter, kortst!

‘’Ooit was het huis jong

Nu is het oud, (al bijna 100 jaar)

Een huis krijgt geen rimpels, geen slappe huid, geen droge ogen, geen kriebelhoest

De muren geven aan wanneer het slecht gaat 

Dan begint het langzaam te scheuren en vraagt om aandacht

Zelf kan het huis geen pleisters plakken’’

- Bas

Met een archief moet je voorzichtig omgaan. Zoals Bas hier zegt: het huis kan zelf geen pleister plakken. Heb je daar tips voor? Om het huis mooi en netjes te houden? 
In Huis Sonneveld draagt iedereen hoesjes om zijn schoenen en mag je veel spullen niet aanraken. 

Dit is de huiskamer.

Lees de quote uit de kunstfilm voor aan de klas en behandel de vragen bij het icoon.

Kort, korter, kortst!

Dit is de eetkamer. 

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

Bijna 100 jaar oud!

Huis Sonneveld ziet er anders uit. Dat komt omdat het bijna 100 jaar oud is. Toen al, was het een bijzonder huis omdat het zo modern gemaakt was. Niet iedereen vond dat mooi. Kijk maar naar de foto, er waren op sommige plekken in Rotterdam nog weilanden en schapen! Ook waar Huis Sonneveld werd gebouwd. 

Huis Sonneveld ziet er anders uit. Dat komt omdat het bijna 100 jaar oud is. Toen al, was het een bijzonder huis omdat het zo modern gemaakt was. Niet iedereen vond dat mooi. Het werd gebouwd in Rotterdam. Dat is nu een grote stad, maar was in 1933 een stuk kleiner. Kijk maar naar de foto, er waren op sommige plekken in Rotterdam nog weilanden en schapen! Ook waar Huis Sonneveld werd gebouwd. 

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

Hoe modern was het huis? 

Felgroene borden om van te eten. Maar alleen als er gasten waren, want dit waren die deftige borden.

Kijk goed naar de foto's: zie je dingen die het huis modern of bijzonder maken?

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

Hoe modern was het huis? 

Zelfs een boodschappenliftje in de keuken. Zo hoefde je nooit met zware boodschappen te sjouwen.

Kijk goed naar de foto: zie je dingen die het huis modern of bijzonder maken?

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

Hoe modern was het huis? 

Glimmende muurverf en in iedere kamer een telefoon

Kijk goed naar de foto: zie je dingen die het huis modern of bijzonder maken?

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

De binnenkant

Omdat Huis Sonneveld toen al als speciaal werd gezien, is er gelukkig veel bewaard gebleven. Hierdoor is het huis weer bijna net zo ingericht als vroeger. De foto links is bijna 100 jaar oud. De foto rechts is van nu. Het is de studiekamer van het huis. Hier maakten de kinderen Puck en Gé hun huiswerk. 

Deel de informatie bij het icoon met de klas. 

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

De binnenkant

Hoe komt het dat er van Huis Sonneveld een archief gemaakt kon worden? Wat heb je dan allemaal nodig? 

Door kunst en andere spullen zoals een stoel of tafel van het huis te bewaren in een archief

Door 'beelden' van het huis te bewaren. Zoals foto's van de binnenkant. Zodat het huis zoals het toen was weer net zo ingericht kan worden. 

Door verhalen te vertellen: zo hebben kleinkinderen van de familie Sonneveld ons veel kunnen vertellen en leren over het huis. 

Naast foto's zijn er ook ontwerpen bewaard. In deze tekening zie je precies hoe de architecten die het huis bouwden wilden dat het huis van bovenaf eruit zou zien. Zelfs de piano is al zijn plek getekend! 

Behandel de vragen met de kinderen, achter de smiley iconen zijn antwoorden te vinden. 

Kort, korter, kortst!

ontdek Huis Sonneveld

Net als vroeger

Waarom is het bij dit archief (het huis) belangrijk dat het er précies zo uitziet als vroeger? 

Door het huis er hetzelfde uit te laten zien, kan in het huis het verhaal van vroeger beter vertelt en begrepen worden. Zo zie je precies hoe het écht was vroeger! 

Behandel de vraag met de klas, het antwoord is achter het smiley icoon te vinden. 

Kort, korter, kortst!

Jouw huis 

Bewaren voor later

Maak een schets van jouw huis zoals het er nu uitziet aan de buitenkant. Mocht je tijd over hebben, kun je ook een schets van je slaapkamer maken. 
Stop de schetsen daarna in je archief

Het huis van de toekomst

Huis Sonneveld

Het huis Sonneveld is ontworpen om er in de toekomst ook nog modern uit te zien. Als je nu een huis wilt bouwen, en je wilt dat het er over 100 jaar nog mooi en modern uitziet, wat voor iets moet je dan maken denk je? 

Bonusopdracht: laat de klas het huis van over 100 jaar ontwerpen. Dit kan getekend of met klei gemaakt worden. 

Volgende les: voorwerp mee!

Kies een voorwerp dat belangrijk voor je is.

Voor de volgende les hebben de leerlingen een voorwerp nodig. Hiermee gaan ze aan de slag met de opdracht volgende keer.