Hoofdstuk 6.4

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom bij Economie

• Hang je jas op
• Leg je mobiel in het koffertje
• Ga rustig zitten
• Leg je boek en pen op tafel    Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag:      Wat moet er nog van de brutowinst af om                                                op het nettoresultaat te komen?

Wat gaan we vandaag doen?

• We gaan kijken hoe we nou meer kunnen produceren
• Journaal kijken  /  vraag over het journaal
• Doel van de les:  - je kunt vertellen:
•                                           hoe je meer kan produceren

• Opdrachten maken
• Samen ronden we de les af

Herhaling vorige les

Afzet

Verkoopprijs    x

Omzet                          Omzet

                                         Inkoopwaarde     -

                                         Brutowinst                         Brutowinst

                                                                                         Bedrijfskosten        -                                                                                                Nettoresultaat

Instructie

Bedrijfskosten

Vaste kosten                       Blijft hetzelfde, of je nu veel of weinig produceert

                                                  Huur  -   afschrijving machines   -  loon vast personeel

Variabele kosten              Afhankelijk van hoeveel je produceert

                                                 Grondstofkosten - Energiekosten - Transportkosten       

Instructie

Productiecapaciteit      

                             Het maximale wat een bedrijf kan maken

Meer produceren kan door

                              Meer mensen in dienst                                Bonus

                              Personeel meer uren laten werken          Scholing / cursus

                              Meer of betere machines                             Goede werksfeer

Meer productie -> meer werk -> meer inkomen -> meer kopen -> meer vraag

     

Journaal kijken

jeugdjournaal.nl

Opdrachten maken

Opdrachten (blz. 173-174)

2

4

5

6                                                          

Heb je dit klaar maak dan: blz. 179 opdracht 18 en 19

Afronden van de les

Wat heb ik vandaag geleerd:

Prestatieloon verhoogt de arbeidsproductiviteit, maar wat is een nadeel hiervan?

Hoe kan ik de arbeidsproductiviteit vergroten?

Wat spreken we af

• Je mobiel is bij de leraar
• Je jas is aan de kapstok
• Je boek en pen heb je op tafel
• Tijdens de instructie is het stil
• Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
• 1e keer waarschuwen: naam op bord, 
• 2e keer waarschuwen streep erbij, rode kaart, meldpunt