T4 GL 5 Lire (A, wel/niet vragen), 3 lessen, incl. SO ex id5

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Bijna vakantie!
Ben jij toe aan rust?

heel erg!

op zich wel inderdaad

valt mee

nee hoor

welnee, ik barst nog van de energie

Heb je het gevoel dat je aan allemaal dingen/ regels moet voldoen deze weken?

heel erg!

op zich wel inderdaad

valt mee

nee hoor

welnee, ik doe alleen wat ik zelf wil

Wat adviseer jij iemand
die helemaal op is?

leraren (vroeger/ nu) ... eisen

De Here Jezus wil je leraar zijn: makkelijke eisen, Hij zorgt!

Vraag Hem jouw Leraar te zijn, dan helpt Hij jou door dit jaar heen!

Bienvenue à la classe de français!

à la classe de français

Les objectifs du cours (1)

vocabulaire: ik kan woorden die te maken hebben met kwaliteit en hoeveelheden correct vertalen (FN)

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

(grammatica)

ik kan het persoonlijk voornaamwoord en het lidwoord herkennen in een tekst

iedere les nodig: 

woordenboek FN én NF! 

Les objectifs du cours

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

Je krijgt een tekst over 'macarons'.
Over welke 3 dingen gaat het, denk je?

Globaal lezen (neem leestijd!):

Lees de 1e en laatste regels van de alinea's

Welke info over maca-rons krijg je?

Welke info krijg je over macarons?

1. ingrediënten
2. kleuren
3. prijs
4. smaken

Zoek de (Franse vertaling/ synoniemen) van de onderstreepte woorden (wb NF :-) ). Markeer ze.

onderstreepte kernwoorden in de wel/ niet vraag :

Noteer het nummer van de bewering voor de kantlijn

Staan jouw cijfers op de goede plek?

Het recept van macarons verschilt per stad

Lees goed

klopt de bewering volgens de tekst? ... kies 'wel'

Klopt de bewering niet? ... kies 'niet'

Klopt de bewering deels? ... kies 'niet'

Kun je niets vinden? ... kies 'niet'

wel/ niet

Voor alle macarons zijn dezelfde basis ingrediënten nodig

Lees goed

 

klopt de bewering volgens de tekst? ... kies 'wel'

Klopt de bewering niet? ... kies 'niet'

Klopt de bewering deels? ... kies 'niet'

Kun je niets vinden? ... kies 'niet'

wel/ niet

Macarons zijn er in meerdere smaken en kleuren

Lees goed

 

klopt de bewering volgens de tekst? ... kies 'wel'

Klopt de bewering niet? ... kies 'niet'

Klopt de bewering deels? ... kies 'niet'

Kun je niets vinden? ... kies 'niet'

wel/ niet

Sommige macarons hebben twee verschillende smaken

Lees goed

 

klopt de bewering volgens de tekst? ... kies 'wel'

Klopt de bewering niet? ... kies 'niet'

Klopt de bewering deels? ... kies 'niet'

Kun je niets vinden? ... kies 'niet'

wel/ niet

wel/ niet vragen

1. Lees de opdracht en de beweringen
2. onderstreep de kernwoorden in de beweringen
3. zoek de vertaling of synoniemen van deze kernwoorden in de tekst
4. lees de tekstdelen met deze woorden nauwkeurig
5. vergelijk deze tekstdelen met de bewering (1 voor 1)
6. Klopt het? Wel. Klopt het niet? Niet. Niet bekend of deels? Niet.

Les objectifs du cours

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

Au travail/ les devoirs:

Faites les exercices de chapitre 5: 6-9

Les objectifs du cours (2)

vocabulaire: ik kan woorden die te maken hebben met kwaliteit en hoeveelheden correct vertalen (FN)

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

ik kan het persoonlijk voornaamwoord en het lidwoord herkennen in een tekst

interrogation voca 5 'kwaliteit en hoeveelheden'

ik kan woorden die te maken hebben met relaties correct vertalen (FN)

Klaar?

'boîte à Gram':

- pers voornaamwoord

- lidwoord

Hier worden de belangrijkste onderwerpen behandeld die je in een tekst moet kunnen herkennen

Na de SO nemen we (als herhaling) deze grammatica onderwerpen door

welke 'persoonlijk voornaamwoorden' ken je?

welke vrouwelijke lidwoorden ken je?

Les objectifs du cours

leesvaardigheid

ik kan het persoonlijk voornaamwoord en het lidwoord herkennen in een tekst

Au travail/ les devoirs:

Faites 'la boîte à grammaire': persoonlijk voornaamwoord en lidwoord

Les objectifs du cours (3)

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

stapsgewijs een wel/niet vraag beantwoorden

wel/ niet vragen

1. Lees de opdracht en de beweringen
2. onderstreep de kernwoorden in de beweringen
3. zoek de vertaling of synoniemen van deze kernwoorden in de tekst (zet het nummer van de bewering voor de kantlijn)
4. lees de tekstdelen met deze woorden nauwkeurig
5. vergelijk deze tekstdelen met de bewering (1 voor 1)
6. Klopt het? Wel. Klopt het niet? Niet. Niet bekend of deels? Niet.

1. lees de opdracht en de beweringen

2. onderstreep de kernwoorden in de beweringen

1. lees de opdracht en de beweringen

2. onderstreep de kernwoorden in de beweringen

3. zoek de vertaling/ synoniemen van de kernwoorden in de tekst (zet het nr vd bewering voor de kantlijn)

1. ras
2. geslacht (mannetje/ vrouwtje)
3. verzorging/ verzorgen/ zorg

1

1

2

3

4. lees de tekstdelen met deze woorden nauwkeurig

5. vergelijk deze tekstdelen met de bewering (1 voor 1)

6. Geef antwoord

welke score had jij?

Les objectifs du cours

leesvaardigheid

ik kan 'wel/ niet-vragen' op een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken

Au travail/ les devoirs:

Faites les exercices de chapitre 5: 6-9; 10-13

Faites 'la boîte à grammaire': persoonlijk voornaamwoord en lidwoord

Au revoir tout le monde

et à bientôt!

Au travail

Eerst zelfstandig:

• Faire: GL chapitre 1E: exercices 18a, 19abcde, 20
• Apprendre: GL chapitre 1ABCDE (slim stampen) 

Iedereen klaar van de groep?

• Faire: GL chapitre 1E: exercice 19f, 21ab

Tip:

• schrijf alles wat jullie afspreken direct op (bijv in het boek of een gezamenlijk document)
• doe alles in het Frans
• gebruik de tips van opdracht 7b en d