What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
T4 GL 5 Lire (B open vragen), 3 lessen, incl. SO ex id
Wat vind je ervan dat wij zo rijk zijn (in vergelijking tot andere landen/ mensen)?
Wat doe je/ ik daarmee?
1 / 40
next
Slide 1:
Slide
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
This lesson contains
40 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Wat vind je ervan dat wij zo rijk zijn (in vergelijking tot andere landen/ mensen)?
Wat doe je/ ik daarmee?
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Bienvenue à la classe de français!
à la classe de français
Slide 3 - Slide
Les objectifs du cours (1)
vocabulaire:
ik kan woorden die te maken hebben met
omgeving en landschap
correct vertalen (FN)
leesvaardigheid
Ik kan open vragen van een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken
Ik kan het delend lidwoord gebruiken in het Frans en herkennen in een Franse tekst
Slide 4 - Slide
iedere les nodig:
woordenboek FN én NF!
Slide 5 - Slide
Lees alinea 1:
Hoe werkt een Givebox? (eerste 2 woorden van de zin met het antwoord)
werk alleen (later gaan we overleggen)
Slide 6 - Slide
bedenk (zonder tekst)
2 voordelen
van een Givebox
Slide 7 - Mind map
markeer de tekstgedeeltes
waarin je leest wat
de voordelen
zijn
zoek woorden in je wb op die je niet kent!
Slide 8 - Slide
markeer de tekstgedeeltes
waarin je leest wat de voordelen zijn
Slide 9 - Slide
Examenvraag:
Wat zijn de voordelen van de Givebox volgens Lisa Lejeune (tweede alinea)?
Noem er twee.
1. schrijf jouw antwoord op je blaadje
Slide 10 - Slide
Werk in een
drietal:
2. Geef je blaadje aan je buurman (corrector 1), die geeft punten
Slide 11 - Slide
Werk in een drietal:
3. Geef de tekst daarna aan corrector 2, die ook punten geeft
Slide 12 - Slide
Werk in een drietal:
4. Niet eens? Bespreek hoeveel punten je wil geven
Slide 13 - Slide
open vragen
Lees
nauwkeurig
de vraag
Zoek het gedeelte in de tekst waar de vraag over gaat
lees nauwkeurig dat tekstgedeelte. Vertaal de kernwoorden in het NL
schrijf je antwoord zorgvuldig op in het NL (of schrijf je antwoord over uit de tekst)
Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?
Slide 14 - Slide
Les objectifs du cours
leesvaardigheid
Ik kan open vragen van een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken
Au travail/ les devoirs:
Faites les exercices de chapitre 5B: 14 jusqu'à 17
(werk samen als dat gevraagd wordt!)
Slide 15 - Slide
Les objectifs du cours (2)
vocabulaire:
ik kan woorden die te maken hebben met
omgeving en landschap
correct vertalen (FN)
leesvaardigheid
Ik kan open vragen van een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken
Ik kan het delend lidwoord gebruiken in het Frans en herkennen in een Franse tekst
Slide 16 - Slide
interrogation voca 'omgeving en landschap'
ik kan woorden die te maken hebben met relaties correct vertalen (FN)
timer
10:00
Klaar?
'boîte à Gram':
het delend lidwoord
Slide 17 - Slide
Hier worden de belangrijkste onderwerpen behandeld die je in een tekst moet kunnen herkennen
Na de SO nemen we (als herhaling) deze grammatica onderwerpen door:
maak aantekeningen!
Slide 18 - Slide
1
Slide 19 - Video
00:30
du pain, du vin, du boursin ...
dit vertaal je met ...
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Wanneer gebruik je welk 'delend lidwoord'?
mannelijk
vrouwelijk
klinker
enkelvoud
du
de la
de l'
meervoud
des
des
des
Slide 22 - Slide
je mange _____ légumes
Slide 23 - Mind map
du
de la
des
de l'
J'aime ____________ mayonnaise (v) avec mes frites
Tu bois seulement ___________ eau?
Gérard mange ___________ chocolat (m)
Sylvie achète ____________ baguettes.
Slide 24 - Drag question
wat is het verschil?
Je prends
du coca
Je ne prends pas de coca
Slide 25 - Slide
wat is het verschil?
Je prends
du coca
Je ne prends pas de coca
na een ontkenning gebruik je
de
of
d'
Slide 26 - Slide
Il n'a pas _____ frères
Slide 27 - Mind map
Les objectifs du cours
leesvaardigheid
Ik kan het delend lidwoord gebruiken in het Frans en herkennen in een Franse tekst
Au travail/ les devoirs:
Faites 'la boîte à grammaire': het delend lidwoord
Slide 28 - Slide
Les objectifs du cours (3)
vocabulaire:
ik kan woorden die te maken hebben met
omgeving en landschap
correct vertalen (FN)
leesvaardigheid
Ik kan open vragen van een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken
Ik kan het delend lidwoord gebruiken in het Frans en herkennen in een Franse tekst
Slide 29 - Slide
stapsgewijs een open vraag beantwoorden
Slide 30 - Slide
open vragen
Lees
nauwkeurig
de vraag
Zoek het gedeelte in de tekst waar de vraag over gaat
lees nauwkeurig dat tekstgedeelte. Vertaal de kernwoorden in het NL
schrijf je antwoord zorgvuldig op in het NL (of schrijf je antwoord over uit de tekst)
Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?
Slide 31 - Slide
1. Lees nauwkeurig de vraag
2. Zoek het gedeelte in de tekst waar de vraag over gaat (al.3)
Slide 32 - Slide
lees nauwkeurig dat tekstgedeelte.
Vertaal
de kernwoorden
in het NL
schrijf je antwoord zorgvuldig op in het NL (of schrijf je antwoord over uit de tekst)
timer
3:00
werk alleen
Slide 33 - Slide
5. Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?
Slide 34 - Slide
5. Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?
vergelijk jouw antwoord met het correctiemodel. Hoeveel punten had jij?
Slide 35 - Slide
5. Lees nogmaals de vraag en je antwoord. Is het een antwoord op de vraag?
Slide 36 - Slide
Inhoud toets (toetsweek)
Met (eigen!) woordenboek:
1.
leesvaardigheid
(wel/niet-vragen; open vragen)
Zonder woordenboek:
2.
examenidioom
hfst 1, 2, 3
3.
grammatica
: persoonlijk voornaamwoord, lidwoord, delend lidwoord (oefen met boîte à grammaire en Learnbeat)
Slide 37 - Slide
Les objectifs du cours
leesvaardigheid
Ik kan open vragen van een examen Frans vmbo-gtl juist aanpakken
Au travail/ les devoirs:
Faites les exercices de chapitre 5B: 14-17; 18, 19, 21-23
Faites 'la boîte à grammaire': het delend lidwoord
werk samen als dat gevraagd wordt!
SO ex id
Slide 38 - Slide
Au revoir tout le monde
et à bientôt!
Slide 39 - Slide
Au travail
Eerst zelfstandig:
Faire:
GL chapitre 1E: exercices 18a, 19abcde, 20
Apprendre: GL chapitre 1ABCDE (slim stampen)
Iedereen klaar van de groep?
Faire:
GL chapitre 1E: exercice 19f, 21ab
Tip:
schrijf alles wat jullie afspreken direct op (bijv in het boek of een gezamenlijk document)
doe alles in het Frans
gebruik de tips van opdracht 7b en d
Slide 40 - Slide
More lessons like this
T4 GL 5 Lire (B open vragen), 3 lessen, incl. SO ex id
October 2022
- Lesson with
38 slides
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
T4 GL 5 Lire (A, wel/niet vragen), 3 lessen, incl. SO ex id
October 2022
- Lesson with
33 slides
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
T4 GL 5 Lire (A, wel/niet vragen), 3 lessen, incl. SO ex id5
October 2023
- Lesson with
38 slides
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
T4 oefentoets en film, 3 lessen, incl. SO ex id
November 2023
- Lesson with
44 slides
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
T4 GL 5 Lire (Introduction ), 2 lessen
October 2022
- Lesson with
17 slides
Frans
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
3D vwo - di. 9/4/2024
April 2024
- Lesson with
25 slides
3C - wo. 10/4/2024
April 2024
- Lesson with
26 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
De leerling oefent het delend lidwoord en het werkwoord venir in het Frans
April 2023
- Lesson with
35 slides
Frans
Middelbare school
havo
Leerjaar 3