U3 lección 2 ¿Qué hay en el comedor?

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Metas Doelen

Después de esta clase... Na deze les...

1. ...sé nombrar las partes de la casa kan ik de delen van het huis benoemen

2. ...sé nombrar muebles y objetos kan ik meubels en voorwerpen benoemen

Control de los deberes

- maken en nakijken: LE p 54 ejs 4,5

- maken en nakijken: LE p 56/57 ejs 8,9,10

- leren: De vertrekken van het huis 

                          & De meubels- leren: LT p 58 blokje B

¿Qué hay en el comerdor? (LT 55)

1. Fris de woordjes even op: kamers, andere ruimten in en om het huis, meubels, voorwerpen... 

2. Doe in tweetallen/drietallen opdracht 4 van het LT.

3. Speel daarna samen het spel (El juego de la memoria).

Deberes Huiswerk

- hacer y corregir: LE p 55-58 ejs 8,10,12,13

- estudiar: LT p 58 bloque B 

- estudiar: voca blokjes 'De elektrische apparaten' + 'De kleuren' 

hacer = maken, corregir = nakijken, estudiar = leren

Metas Doelen

Después de esta clase... Na deze les...

1. ...sé nombrar las partes de la casa kan ik de delen van het huis benoemen

2. ...sé nombrar muebles y objetos kan ik meubels en voorwerpen benoemen

3. ...sé algunos colores ken ik enkele kleuren

Control de los deberes

- hacer y corregir: LE p 54 ejs 4,5

- hacer y corregir: LE p 56/57 ejs 8,9,10

- estudiar: De vertrekken van het huis + De meubels

- hacer y corregir: LE p 55-58 ejs 8,10,12,13

- estudiar: LT p 58 bloque B

- estudiar: De elektrische apparaten + De kleuren 

La mesilla de noche es (roze).

Es un (zwarte leunstoel).

La (boekenkast) es verde.

El (bureau is wit).

(De muren) son lilas.

La casa tiene una ... en el jardín.

El ... de la cocina es gris.

En la ... hay muchas frutas.

Tarea práctica Praktische opdracht

Deberes Huiswerk

- eis (1,2,3) 4,5 uitwerken van de PO

- eerste twee bladzijdes v/d woordenlijst goed leren!