Het belang van bewegen

1 / 78
next
Slide 1: Slide
Maatschappij en welzijnSecundair onderwijs

This lesson contains 78 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

p. 222 - LEF!

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lees de casus
p. 224 - LEF!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Welke tips heb
je onthouden?

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

Wat oefent een peuter met lego blokjes spelen --> Fijne motoriek
12 maanden gepast speelgoed, grote, stevige blokken zoals duplo blokken.
Lego eerder vanaf 4 jaar. --> verstikkingsgevaar door de kleine stukjes
Hoe zal een kind van 12 maanden een blokje pakken? Welke greep zal hij toepassen ? --> pincetgreep.
HERHALING PED. H.
Wat oefent een peuter als hij met lego blokjes speelt?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

HERHALING PED. H.
Hoe zal een kind van 12 maanden een blokje pakken? Welke greep zal hij toepassen ?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Zijn alle dimensies van gezondheid aanwezig? Welke zijn aanwezig? Welke zijn afwezig? 
Tekst
Aanwezig
Afwezig
Fysieke dimensie
Mentale dimensie
Sociale dimensie

Slide 22 - Drag question

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Vertaling Science

Slide 26 - Open question

This item has no instructions

Vertaling based

Slide 27 - Open question

Gebaseerd op de wetenschap = wetenschappelijk onderbouwd
Vertaling evidence

Slide 28 - Open question

This item has no instructions

Volledige vertaling

Slide 29 - Mind map

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Link

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

HERHALING
Wat is ziektepreventie?
A
Voorkomen van een ziekte of aandoening
B
Gezondheidstoestand verbeteren van een groep mensen
C
Het beschermen van individuen tegen schadelijke invloeden.

Slide 39 - Quiz

This item has no instructions

HERHALING
Wat is gezondheidsbescherming?
A
Voorkomen van een ziekte of aandoening
B
Gezondheidstoestand verbeteren van een groep mensen
C
Het beschermen van individuen tegen schadelijke invloeden.

Slide 40 - Quiz

This item has no instructions

HERHALING
Wat is gezondheidspromotie?
A
Voorkomen van een ziekte of aandoening
B
Gezondheidstoestand verbeteren van een groep mensen
C
Het beschermen van individuen tegen schadelijke invloeden.

Slide 41 - Quiz

This item has no instructions

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

ONDER DE LOEP
  1. Klik op de webpagina op de volgende dia
  2. Omschrijf de doelgroep van de folder
  3. Bedenk een vraag bij het antwoord. 
p. 46

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Slide 47 - Link

This item has no instructions

Omschrijf de doelgroep van de folder.

Slide 48 - Open question

This item has no instructions

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

Slide 51 - Slide

This item has no instructions

Slide 52 - Slide

This item has no instructions

Slide 53 - Slide

This item has no instructions

Slide 54 - Slide

This item has no instructions

Slide 55 - Slide

This item has no instructions

Slide 56 - Slide

This item has no instructions

Slide 57 - Slide

This item has no instructions

Slide 58 - Slide

This item has no instructions

Slide 59 - Slide

This item has no instructions

Slide 60 - Slide

This item has no instructions

Besluit over het beweeggedrag
van jouw peergroep.

Slide 61 - Mind map

This item has no instructions

Slide 62 - Slide

This item has no instructions

Slide 63 - Slide

This item has no instructions

Leg eens de link met observatie-opdracht
Bewegen jonge kinderen genoeg? 
Hoe was het sedentair gedrag in de lagere school? 

Slide 64 - Slide

This item has no instructions

Slide 65 - Slide

This item has no instructions

Slide 66 - Slide

This item has no instructions

Slide 67 - Slide

This item has no instructions

Slide 68 - Slide

This item has no instructions

Samen
Doen
Lichaam
Ik
Omgeving

Slide 69 - Drag question

This item has no instructions

Slide 70 - Slide

This item has no instructions

Slide 71 - Slide

This item has no instructions

Slide 72 - Slide

This item has no instructions

Slide 73 - Slide

This item has no instructions

Slide 74 - Slide

This item has no instructions

Slide 75 - Slide

This item has no instructions

Slide 76 - Slide

This item has no instructions

Slide 77 - Slide

This item has no instructions

Vond je deze leerstof moeilijk?

Slide 78 - Poll

Duim omhoog: de leerstof was niet moeilijk
Duim tussenin: als ik het nog eens lees snap ik alles
Duim omlaag: ik ben toch nog niet helemaal mee