De Trias Politica: Machtenscheiding

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

De Trias Politica: Machtenscheiding

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je begrijpen en uitleggen wat de Trias Politica betekent en waar deze voor dient.

Introduceer de leerdoelen en leg uit waarom het belangrijk is om deze te begrijpen.

Wat weet je al over de rechtspraak?

Wat is de Trias Politica?

De Trias Politica is de scheiding van de politieke macht in drie delen: de wetgevende macht, de uitvoerende macht en de rechterlijke macht.

Leg uit wat de Trias Politica is en waarom het belangrijk is.

Wetgevende Macht

De wetgevende macht maakt wetten en bestaat uit het parlement en de regering.

Leg uit wie de wetgevende macht vormen en wat hun rol is.

Uitvoerende Macht

De uitvoerende macht voert de wetten uit en bestaat uit de regering en de ambtenaren.

Leg uit wie de uitvoerende macht vormen en wat hun rol is.

Rechterlijke Macht

De rechterlijke macht zorgt voor de handhaving van de wetten en bestaat uit de rechters en rechtbanken.

Leg uit wie de rechterlijke macht vormen en wat hun rol is.

Waarom is de Trias Politica belangrijk?

De Trias Politica zorgt voor een balans van macht en voorkomt dat één persoon of groep te veel macht krijgt en misbruik maakt van die macht.

Leg uit waarom de Trias Politica belangrijk is en wat de voordelen zijn.

Voorbeeld

Een voorbeeld van de Trias Politica in actie is wanneer het parlement een wet maakt, de regering deze wet uitvoert en de rechters ervoor zorgen dat de wet wordt gehandhaafd.

Geef een voorbeeld van hoe de Trias Politica werkt in de praktijk.

Wat is de Trias Politica?

1. Een economisch systeem
2. Een religieuze stroming
3. Een politieke partij
4. Een verdeling van de macht over 3 onderdelen

Welke machten zijn er?

1. Wetgevende, uitvoerende en rechterlijke macht
2. Militaire, economische en sociale macht
3. Media, culturele en sportieve macht
4. Onderwijs, wetenschappelijke en medische macht

Geef een voorbeeld van een macht.

1. Een televisiepresentator als leider van de rechterlijke macht
2. Een zakenman als leider van de militaire macht
3. Een professionele voetballer als leider van de wetgevende macht
4. De minister-president als leider van de uitvoerende macht

Waarom is er een verdeling van de macht?

1. Om te zorgen dat er een machtsvacuüm ontstaat
2. Om te zorgen dat er altijd één persoon of groep de macht heeft
3. Om te voorkomen dat één persoon of groep te veel macht krijgt
4. Om te zorgen dat de macht altijd bij de rijkste persoon of groep ligt

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.