A1A 26/11 Chapitre 3

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bonjour!

H3  sympa le collège

Programme

Luistertoets a.s. vrijdag (herhalen voc H1 en H2  F-N)

• On parle
• Vocabulaire A
• On corrige les devoirs
• Le verbe être = zijn

Comment ça va ?

Je suis en pleine forme!

J'ai la pêche

Je suis amoureux(se)

Je suis fatigué(e)

Je suis crevé(e)

ça ne va pas du tout!

Quel temps

fait-il

aujourd'hui?

Quel temps

fait-il

aujourd'hui?

A

Goedendag, hoe gaat het met je?

In welke klas ben je? 

welke vakken heb je op dinsdag? 

Quelle heure est-il? 

B

Goedendag, het gaat heel goed.

Ik ben in de 5e.

Op dinsdag heb ik biologie en wiskunde.

Het is 10 uur

Les verbes

• Welke werkwoorden heb je tot nu toe geleerd?
• Wat is het verschil tussen een regelmatig en een onregelmatig werkwoord? 

le verbe avoir = hebben

• j'ai                                             ik heb
• tu as                                         jij hebt
• il, elle, on a                            hij/zij/men heeft
• nous avons                           wij hebben
• vous avez                              jullie hebben/ u heeft
• ils/elles ont                           zij hebben

Ken je goed de Franse persoonlijke voornaamwoorden? 

avoir = hebben

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

être = zijn 

je suis

tu es

il/elle/on est

nous sommes

vous êtes

ils/elles sont

verbe être = zijn  (infinitief)

• je suis                                    ik ben
• tu es                                       jij bent
• il/elle/on est                        hij/zij/men is
• nous sommes                    wij zijn
• vous êtes                              jullie zijn/u bent
• ils/elles sont                        zij zijn (mvd)

Let op!

Het is / dit is / dat is = c'est  

c'est un chien -> enkelvoud

Het zijn / dit zijn / dat zijn = ce sont  

ce sont des chiens ->  meervoud

On corrige les exercices 

 exercices 6a, 6b, 7a, 7b pages 104/105

Au travail page 112/113

Bron D: het ww être - uitleg   

                 exercices 16c              16d, 17a, 17c, 16e

            

            

Objectifs

Qu'est-ce que tu as appris aujourd'hui?

Wat heb je vandaag geleerd/ herhaald?