Blokuur 3: draaiboek

• Dienstverlening en producnten
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Blokuur 3: draaiboek

Organiseren van activiteit

• Doelgroepgericht ontwerpen: Leerlingen kunnen activiteiten ontwerpen die aansluiten bij de specifieke behoeften en interesses van een bepaalde doelgroep.
• Planmatig werken: Leerlingen kunnen een plan van aanpak ontwikkelen en uitvoeren, inclusief het stellen van doelen, het toewijzen van taken en het bewaken van de voortgang.
• Activiteitenkaart creëren: Leerlingen kunnen een gedetailleerde activiteitenkaart maken die alle benodigde informatie bevat voor de uitvoering van de activiteit, zoals materialen, tijdschema en verantwoordelijkheden.
• Draaiboek ontwikkelen: Leerlingen kunnen een gedetailleerd draaiboek maken dat de chronologische volgorde van de activiteit beschrijft, inclusief timing, taken, verantwoordelijkheden en mogelijke scenario's.

Organiseren van activiteit

Ga naar naar classroom: pak het document plan van aanpak Personeelsdag

Je maakt in duo, drietallen of een viertal (dus niet individueel) deze opdracht. 

Je hebt 15 minuten om een plan van aanpak te maken voor de personeelsdag. 

Gebruik de info die er is, vraag om meer informatie van je docent . 

Wat moet er in het draaiboek voorbereiding?

Wat moet er in het draaiboek uitvoering?

Wat moet er in het draaiboek nazorg (evaluatie)?

Wat voor soort activiteit wordt georganiseerd?

Voor welke doelgroep?

Wie is de opdrachtgever?

Draaiboek maken (oefening)

Pak de oefening in classroom: draaiboek erbij

Extra oefenen

1. Lees de opdracht

2. Brainstormen (woordspin)

3. gebruik de 5 W's