CVA / Verzorgende C 14-10-19

Cerebro vasculair accident
Grote hersenen
Bloedvat
Ongeluk
1 / 22
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 22 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Cerebro vasculair accident
Grote hersenen
Bloedvat
Ongeluk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Planning
Presentie
Vormen van CVA
Verschijnselen
Behandeling
Verzorgingsaandachtspunten

Evalueren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

Kunnen jullie het verschil uitleggen tussen de drie vormen van CVA.
Kunnen jullie een CVA herkennen.
Kennen jullie minstens drie verzorginsaandachtspunten voor mensen met een CVA. 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

CVA
Plotselinge ongeluk in een bloedvat  (bloedvoorziening) v/d hersenen.

Getroffen hersendeel krijgt onvoldoende O2 en glucose

*  Onbloedig & Bloedige CVA 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Onbloedig 80%
Herseninfarct

Hersentrombose:
Stolsel ontstaan i.d bloedvaten van de hersenen.

Embolie:
Stolsel die in een andere bloedvat ontstaat en wordt via het bloed naar de hersenen gebracht. 
Bloedig 20%
Hersenbloeding

In of rond de hersenen barst een bloedvat open.

Bloeding hersenvliezen 

Bloeding tussen hersenvlies en schedel -> Trauma , Geweld

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

TIA



Mini stroke 
Tijdelijke storing in  de bloedvoorziening
Kortdurende neurologische uitvalsverschijnselen
Geen blijvende gevolgen

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verschijnselen
Hangt af van de plek van de beroerte

Moeite met ruimtelijke orientatie

Geheugenstoornissen

Emotionele stoornissen

Gedragsverandering
Zoek de betekenis op.

Hemiplegie
Afasie
Hemianopsie
Hemiparese
Apraxie
Neglect
Persevereren
timer
7:00

Slide 8 - Slide

HemiplegieEen volledige verlamming aan een zijde van het lichaam: halfzijdige verlamming​

Afasie stoornis taal en begrip​

Hemianopsie Van beide ogen een deel van het gezichtsveld wazig is, als gevolg van een hersenbeschadiging:  halfzijdige gezichtsvermogen​

Hemiparese  lichte vorm van verlamming (parese) aan één lichaamshelft: halfzijdige krachtsvermindering​

Perseveren  herhalen: niet kunnen stoppen met een handeling

Apraxie het niet goed meer kunnen uitvoeren van alledaagse handelingen:  handelingen niet plaatsen met het doel​

Neglect  de aandacht voor één zijde van de ruimte en/of uw lichaam verminderd is als gevolg van het CVA. 


Slide 9 - Video

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

FAST- test
Een snelle test om een beroerte te herkennen.
Pagina 313 uit het boek
F
A
S
T

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

Tanden laten zien > bewegen beide mondhoeken?
Een zin herhalen > is de uitspraak goed?
armen naar voren steken met Handpalmen naar boven > zakt een van de armen uit ?


Tijd verlies = hersen verlies
Stroke unit
Behandeling:

Trombolyse: bloedstolsel oplossen om schade beperkt te houden. 

Operatie: Bloeding stelpen. 

Slide 14 - Slide

(bloedverdunner -> toevoer opgang -> hersenen krijgen weer 02)

Stelpen = het bloeden laten ophouden.
Na de behandeling
Linkerkant bloeding = rechterkant aangedaan​
Rechterkant bloeding = linkerkant aangedaan

  • Revalideren
  • Herhaling voorkomen door: Gezonde leefstijl
  • Bloedverdunners: bloed stolt minder snel
  • Hoge bloeddruk voorkomen door medicatie: bloedvaten verwijden -> bloeddruk daalt. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Verzorgingsaandachtspunten
Linkerkant bloeding = rechterkant aangedaan​
Rechterkant bloeding = linkerkant aangedaan


'' De verlamde zijde moet niet ontzien worden maar juist gestimuleerd''

- Zo veel mogelijk gebruik/stimuleren van de aangedande zijde

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Verzorgingsaandachtspunten
1. Zoek in het boek en op het internet waar je als verzorgende rekening mee moet houden bij iemand met een CVA. 

2. Schrijf minimaal 6 punten op voor jezelf. 

3. Bespreek elkaars punten in jullie groepje. 

timer
15:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Controleer met je groep de volgende punten en bespreek de punten die jullie samen niet op hebben geschreven. 

(zie volgende dia)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Verzorgingsaandachtspunten
- Houding en beweging : fysiotherapie, rolstoel aanpassingen het voorkomen van contracturen.​
- Versterken van zwakke spieren​
- Passief bewegen van verlamde gewrichten ​
- Stimuleren van verlamde zijde​
- Huidverzorging: decubitus voorkomen, speekselverlies, gevoelloosheid​
- Rust bij het eten: verslikken voorkomen​
- Voeding: rekening houden met vloeibaar eten en zure producten  slijmproductie
- Mondverzorging  tong kan niet goed bewegen, helft van de mondverzorging wordt soms genegeerd.​

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Verzorgingsaandachtspunten
- Schrikeffect: voorkomen dat de zorgvrager schrikt  alle spieren kunnen hierdoor spastisch reageren iemand kan verstijft raken  pijn​
- Rekening houden met hemiplegie houding​
- Symmetrische houding aanhouden  aangedane kant ondersteunen.​
- Hulpmiddelen afasie ​
- Uiten van taal​
- Geheugen kort en krachtig​
- Apraxie​
- Gehoor  duidelijk articuleren​
- Gezichtsvermogen  bij lezen en eten​
- Blaasfunctie  spontane lediging door spasme, niet kunnen urineren​

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Evalueren
Schrijf op:

1. Tip en een Top voor de docent Jihane. 
2. Welke behoeften heb jij/Wat heb jij nodig om beter te leren/werken/mee te doen tijdens de lessen?
timer
5:00

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Fijne Herfstvakantie

Slide 22 - Slide

This item has no instructions