LES 2 - ENERGIEDRANKJES

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas of in je jas
      
timer
2:30

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al van energiedrankjes?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Het drinken van energiedrankjes kan klachten geven zoals hoofdpijn, hyperactiviteit, slapeloosheid, prikkelbaarheid en hartkloppingen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Op je 16e mag je maximaal 3 mg cafeïne per kilo lichaamsgewicht consumeren.
Hoeveel mg cafeïne mag een kind van 40 kilo?
A
43
B
37
C
120
D
1200

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Eén blikje Red Bull bevat 80 mg cafeïne.
John weegt 60 kilo en mag 3 mg cafeïne per kilo.

Hoeveel blikjes mag John maximaal drinken?
A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Hoeveel calorieën zitten er in een energiedrankje?
A
50
B
75
C
100
D
125

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Hoelang moet je fietsen om een energiedrankje te verbranden?
A
10 minuten
B
20 minuten
C
30 minuten
D
40 minuten

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Verkoop van energiedrankjes aan jongeren onder de 18 jaar moet verboden worden.
JA
NEE

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Op de blikjes moeten afschrikwekkende foto’s komen met de gevolgen van het drinken van energiedrankjes.
JA
NEE

Slide 11 - Poll

This item has no instructions

Reclame voor energiedrankjes moet
verboden worden.
JA
NEE

Slide 12 - Poll

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

Benodigdheden
Tekst. Energiedrankjes verbieden (uitgeprint)

Opdracht
Een meningenschema maken over energiedrankjes (uitgeprint)

Werkwijze
Lees eerst klassikaal de tekst ‘Energiedrankjes verbieden?’
Laat vervolgend de leerlingen individueel het meningenschema invullen
Bespreek klassikaal

Meningenschema maken
In de tekst gaat het over het drinken van energiedrankjes door kinderen.

Er zijn verschillende partijen die hier iets van vinden.


  1. Schrijf in het schema wat elke groep voelt/denkt. Gebruik de informatie uit de tekst.
  2. Schrijf als laatste jouw mening op.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Eten en drinken

Slide 15 - Slide

Vraag de leerlingen om de beurt een punt op te noemen waar hij zich wel aan houdt en een punt waar hij zich niet aan houdt.
Je kunt verder de vragen stellen:
Is het lastig om je aan alle punten te houden?
Hoe komt het dat je je soms niet aan deze punten houdt?


Slide 16 - Open question

This item has no instructions