What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
oefentoets H1 varen voorbij de horizon en H2 De Opstand
Oefentoets klas 2 h/v
H1 Varen voorbij de horizon
1 / 29
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
29 slides
, with
interactive quizzes
and
text slide
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Oefentoets klas 2 h/v
H1 Varen voorbij de horizon
Slide 1 - Slide
Wat is waar over de zijderoute?
A
Het duurde lang voordat het in Europa aankwam
B
Er werd alleen in zijde gehandeld
C
Er waren veel tussenhandelaren, dus duur
D
Het was over zee
Slide 2 - Quiz
Waarom wilden Europeanen graag specerijen?
A
specerijen gaven eten meer smaak
B
specerijen werden gebruikt als medicijn
C
specerijen werden gebruikt als decoratie
D
specerijen lieten zien hoe rijk iemand is
Slide 3 - Quiz
Na het veroveren van het Byzantijnse rijk creëerden de Turken een nieuw rijk. Hoe heette dat Rijk?
A
Romeinse rijk
B
Het Arabische rijk
C
Palestina
D
Het Ottomaanse rijk
Slide 4 - Quiz
Hoe kwamen Aziatische goederen naar Europa vóór de tijd van ontdekkers en hervormers?
A
Ze werden gehaald door Europese handelaren. Zij reisde constant heen en weer.
B
Ze werden gebracht door Aziatische handelaren. Zij reisde constant heen en weer.
C
Ze werden van handelaar op handelaar doorverkocht. Elke handelaar legde een deel van de zijderoute af.
D
Ze werden op grote schepen geladen en om Afrika heen naar Europa gebracht.
Slide 5 - Quiz
Waarom stopte de handel met de Arabieren?
A
Er was oorlog met de Ottomanen en een te hoge tol.
B
Specerijen werden te duur en ze waren niet meer populair.
C
Columbus wilde zelf specerijen halen in Amerika.
D
Er was oorlog met de mensen in Indië.
Slide 6 - Quiz
Wat was het doel van de Spanjaarden en Portugezen om op ontdekkingsreis te gaan?
A
Ze wilden zo snel mogelijk de wereld ontdekken.
B
Ze wilden elkaar aftroeven in wie het grootste rijk kon verzamelen.
C
Ze wilden hun religie verspreiden.
D
Ze wilden een nieuwe route ontdekken naar de eilanden waar specerijen groeiden.
Slide 7 - Quiz
Hendrik de Zeevaarder was:
A
Een rijke prins die geld investeerde in handelsreizen
B
Belangrijke kapitein die als eerste een vaarroute naar Indië ontdekte
C
Ontdekkingsreiziger die op reis ging
D
Arme matroos die bekend werd door zijn reisverslagen
Slide 8 - Quiz
Carreira da India is de naam voor:
A
De route naar Amerika van de Portugezen
B
De route naar Indonesie van Spanje
C
De route van Columbus naar Amerika
D
De route van Vasco da Gama naar India voor Portugal
Slide 9 - Quiz
Wat is een factorij?
A
Versterkt handelsfort
B
Overdekte markt
C
slaapplaats voor matrozen
D
Fabriek voor zijde
Slide 10 - Quiz
Wat betekent handelskapitalisme?
A
Geld geven aan een goed doel
B
Geld meteen uitgeven
C
Geld investeren om winst te maken
D
zoveel mogelijk rijkdom vergaren door handel
Slide 11 - Quiz
Hendrik de Zeevaarder
Bartholomeus Diaz
Vasco Da Gama
Ontdekte India
Maakte de eerste ondekkingsreis voor Portugal mogelijk.
Ontdekte Kaap de Goede Hoop
Slide 12 - Drag question
noem een voormalige Spaanse kolonie
Slide 13 - Open question
noem een voormalige Portugese kolonie
Slide 14 - Open question
Hoe noemen we de vermenging uit relaties tussen verschillende culturen in Amerika?
A
Integratie
B
Mestizering
C
Assimilatie
D
Rasvermenging
Slide 15 - Quiz
Continuïteit of discontinuïteit : Na de veroveringen van de Spanjaarden werden de inheemse tempels veranderd in christelijke tempels
A
Continuïteit
B
Discontinuïteit
C
Beide
Slide 16 - Quiz
Continuïteit of discontinuïteit : De Indiaanse stammen waren nu ondergeschikt aan de Europeanen
A
continuïteit
B
discontinuïteit
C
Beide
Slide 17 - Quiz
Wie heeft voor het eerst India bereikt?
A
Hendrik de Zeevaarder.
B
Bartholomeus Diaz.
C
Columbus.
D
Vasco da Gama.
Slide 18 - Quiz
Wat was GEEN gevolg van de Nieuwe Wetten
A
De indianen werden officieel onderdaan van de Spaanse koning
B
De indianen kwamen steeds meer in opstand
C
Veel indianen werden christelijk
D
Behandeling van de indianen verbeterde
Slide 19 - Quiz
Wat is een encomiënda?
A
Een hele dure Spaanse peper
B
Een Spaans liefdeslied
C
De belangrijkste tempel in het Aztekenrijk
D
Een stuk land in Amerika, bestuurd door een Spaanse edelman
Slide 20 - Quiz
Wat is de juiste volgorde?
1
2
3
4
5
6
Kooplieden maken winst met hun producten meegebracht overzee
De winst wordt geinvesteerd in het bedrijf
Kooplieden gebruiken hun eigen geld of lenen geld om op reis te gaan
De europese expansie start (vaak betaald door vorsten), men ontdekt nieuwe zeeroutes en gebieden.
Kooplieden hebben geld nodig om hun handelsexpeditie uit te voeren
Kooplieden kunnen een nieuwe en grotere expeditie opzetten
Slide 21 - Drag question
Geef van de volgende zinnen aan of dat voor Spanje en Portugal een reden was om op ontdekkingsreis te gaan.
Goed
Fout
Ze wilden op zoek naar priester-koning Johannes, waarvan ze hoopten dat die hen kon helpen bij de strijd tegen de Moren.
Daardoor waren ze minder afhankelijk van de Arabieren, die de ‘peperdure’ specerijen uit Indië met grote winst aan de Europeanen verkochten.
Ze wilden het Amerikaanse continent ontdekken, omdat ze hadden begrepen dat de Indianen in veel 'peperdure' specerijen handelden.
Spanje en Portugal waren in oorlog met elkaar. Om te bewijzen wie de beste was, wilden ze ieder zoveel mogelijk handelsnederzettingen bouwen.
Ze wilden heidenen bekeren. Bij elke ontdekkingsreis gingen ook priesters mee voor het evangelisatiewerk.
Een koning die een ontdekkingsreiziger sponsorde, kreeg een hogere status en kon zijn land uitbreiden.
Slide 22 - Drag question
Wat was GEEN reden voor de Portugezen en Spanjaarden om op ontdekkingsreis te gaan?
A
De indianen bekeren tot het christendom.
B
Veel geld verdienen aan de producten zoals specerijen.
C
Een goede handelsrelatie opbouwen met de Indianen.
D
De Turkse blokkade van de zijderoute omzeilen
Slide 23 - Quiz
Als je eerst geld investeert, om daarna winst te maken noem je dat ....
A
Driehoekshandel
B
Piraterij
C
Handelskapitalisme
D
Kaapvaart
Slide 24 - Quiz
Hoe heet de ontdekkingsreiziger die de route bij cijfer 3 heeft gevaren?
A
Columbus
B
Hendrik de Zeevaarder
C
Marco Polo
D
Vespucci
Slide 25 - Quiz
Columbus zoekt in westelijke richting naar Indië.
Portugal verovert de Marokkaanse havenstad Ceuta.
Portugese schepen arriveren in Ghana
portugese zeelieden bereiken Indonesië
Spaanse veroveraars onderwerpen de Azteken en Inca's
Vasco da Gama bereikt overzee de westkust van Idia
Slide 26 - Drag question
Magelhaes
Columbus
Vasco Da Gama
Willem Barentsz
Bartholomeus Diaz
Slide 27 - Drag question
Welke gevolgen van de ontdekkingsreizen waren door de Europeanen bedoeld en welke niet bedoeld?
Bedoeld
Niet bedoeld
Verspreiding van het Christendom in nieuwe gebieden.
De verspreiding van ziektes over de wereld
Het veroveren van grote gebieden in Amerika
Het verkrijgen van meer macht voor Europeanen
Slide 28 - Drag question
Welke reden is niet juist voor het afnemen van het aantal Indianen in Amerika
A
Uitgemoord door de Spanjaarden
B
Verhuizen naar ander continent
C
Sterven aan onbekende ziekten
D
Sterven na dwangarbeid
Slide 29 - Quiz
More lessons like this
1.8 Afsluiting 2C
October 2022
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
H1.3 het Portugese handelsrijk
December 2022
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Herhalingsles H1 Varen voorbij de horizon
October 2022
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Tijd van Jagers en Boeren herhalingsles
October 2020
- Lesson with
27 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.2 Europese expansie
September 2020
- Lesson with
11 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Boek B, par 6.1, p48
September 2024
- Lesson with
16 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 1
1.2 Het Portugese handelsrijk
October 2023
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.3 het Portugese handelsrijk
August 2024
- Lesson with
16 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2