Lezen H3 Nieuw Nederlands

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Starten met lezen

Lezen H3

Argumentatie

STARTOPDRACHT

Geef je antwoord hieronder.

Theorie

Een argumentatie bestaat uit twee delen:

- het standpunt of mening

- de argumenten

Standpunt/mening: wat iemand vindt

Argumenten: waarom iemand iets vindt

Doel van een argumentatie is een ander overtuigen, zodat diegene het standpunt overneemt.

soorten argumenten

Je hebt twee soorten argumenten:

- feitelijk: dit is te controleren en is waar of niet waar

- waarderend: dit is niet te controleren, kan voor iedereen anders zijn.

Wat is het standpunt in deze zin:
Ik ga liever niet mee naar Parijs, want Parijs is een grote dichtbevolkte stad.

1. Ik ga liever niet mee naar Parijs
2. want Parijs is een grote, dichtbevolkte stad.
3. De hele zin is een standpunt.
4. Er zit geen standpunt in deze zin.

Is het argument van de vorige zin (want Parijs is een drukke, dichtbevolkte stad.) feitelijk of waarderend?

1. Feitelijk
2. Waarderend

Omdat we verplicht zijn om mensen in nood altijd te helpen, vind ik dat we alle vluchtelingen in Nederland moeten opnemen. Wat is in deze zin het argument?

1. Omdat we verplicht zijn mensen in nood altijd te helpen,
2. vind ik dat we alle vluchtelingen in Nederland moeten opnemen.
3. De hele zin is een argument.
4. Er zit geen argument in deze zin.

Is het argument (Omdat we verplicht zijn om mensen in nood altijd te helpen) feitelijk of waarderend?

1. Feitelijk
2. Waarderend

Ik ga graag mee naar Parijs, want Parijs heeft de mooiste musea van de hele wereld. Wat is het standpunt in deze zin?

1. Ik ga graag mee naar Parijs,
2. want Parijs heeft de mooiste musea van de hele wereld
3. De hele zin is een standpunt.
4. Deze zin heeft geen standpunt.

Is het argument in de vorige zin (want Parijs heeft de mooiste musea van de wereld) feitelijk of waarderend?

1. Feitelijk
2. Waarderend

Israël en de Palestijnen zullen niet snel nader tot elkaar komen; ze hebben immers nu al meer dan zestig jaar een ernstig conflict. Wat is in deze zin het argument?

1. Israël en de Palestijnen zullen niet snel nader tot elkaar komen;
2. ze hebben immers nu al meer dan zestig jaar een ernstig conflict.
3. De hele zin is een argument.
4. Deze zin heeft geen argument.

Is het argument in de vorige zin (ze hebben immers nu al meer dan zestig jaar een ernstig conflict.) feitelijk of waarderend?

1. Feitelijk
2. Waarderend

Soorten argumentatie

• enkelvoudige argumentatie
  
• meervoudige argumentatie:
  

-nevenschikkende argumentatie

- onderschikkende argumentatie

enkelvoudige argumentatie

Bij het standpunt wordt maar één argument gegeven

nevenschikkende argumentatie

Bij een standpunt worden meerdere argumenten gegeven. Elk argument staat op zichzelf.

Onderschikkende argumentatie

Hierbij krijgt een argument een eigen argument

theorie

standpunt

waarderend 

argument

feitelijk 

argument

Je moet je warm kleden als je de deur uitgaat,

want de temperatuur komt vandaag niet boven nul.

De meeste inzendingen zijn niet om aan te horen;

daarom kunnen we beter stoppen met het Eurovisie Songfestival.

Aan het werk!

Voor de volgende opdracht moet je in je boek kijken.
Maak opdracht 1 + 2 van hst 3 (blz 74-76)

15 minuten. Werk alleen of samen (fluisterend), daarna bespreken

Eerder klaar? 
Maak opdracht 3 blz. 76-77

zin 1

zin 2

zin 3

zin 4

zin 5

zin 6

terugkijken & volgende les

maken opdracht  3 van Lezen H3

(blz. 76-77)