- Praktijktoets 4 bespreken, sluit aan op de les Logistiek
Attitudebeoordeling inzien en tekenen bij akkoord.
Zelfstandig werken, reflectie opdracht via Teams
In de les BSP toets 3 van periode inzien en bespreken.
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
OER
Slide 3 - Mind map
Wat weet jij van de oer?
Onderwijs en examenreglement.
Weet jij waar je het kunt vinden?
Slide 4 - Slide
Via ConnectMe als student inloggen.
Laat de student max 5 minuten door het document heen bladeren.
Wat zijn ze tegen gekomen, waar verbazen zij zich eventueel over?
Wat is een BSA? blz 17 + 18
2.3.4 Zelfstandig werken
Een deel van de tijd werk je zelfstandig of samen met andere studenten aan projecten of opdrachten.
Soms doe je dat in een lesruimte, op andere momenten doe je dat op studieplekken in de school.
Slide 5 - Slide
Via ConnectMe als student inloggen.
Laat de student max 5 minuten door het document heen bladeren.
Wat zijn ze tegen gekomen, waar verbazen zij zich eventueel over?
Wat is een BSA? blz 17 + 18
2.3.4 Zelfstandig werken
Een deel van de tijd werk je zelfstandig of samen met andere studenten aan projecten of opdrachten.
Soms doe je dat in een lesruimte, op andere momenten doe je dat op studieplekken in de school.
Begeleiding tijdens de BPV
Slide 6 - Slide
This item has no instructions
Mijn stagebegeleider vanuit school is ...
A
Barbara Sjerps
B
Margriet Pijper
C
Rosemarijn Kruijer
D
Ik heb geen idee
Slide 7 - Quiz
This item has no instructions
Begeleiding tijdens de BPV
Slide 8 - Slide
Wat wordt er van jou als student verwacht.
Slide 9 - Slide
Bijlage 3 en 4 zijn belangrijk uit het BPV handboek
Slide 10 - Slide
Bijlage 3 en 4 zijn belangrijk uit het BPV handboek
Waarom reflecteren?
Proberen is leren
Slide 11 - Slide
Eerlijkheid naar jezelf en een ander!
Slide 12 - Slide
This item has no instructions
Terugkijken naar periode 3, om het in periode 4 beter te doen.
Slide 13 - Slide
This item has no instructions
Je bent in opleiding voor apothekersassistent
Zelfstandig
Nadenkend
Probleemoplossend
Slide 14 - Slide
Welke acties heb je bewust genomen?
- Weekplanning gemaakt?
- Leerdoelen gesteld?
- Welke manier van leren is voor jou handig? Verschilt dat nog bij wat je leren moet? Heb je genoeg afwisseling in leermethode?
Is goed om dingen af te wisselen, voor motivatie en leuk houden
wat ging er goed?
Slide 15 - Mind map
Wat ging jou goed af en is mogelijk een tip voor een medestudent.
Zelfstandigheid betekent niet dat je alles zelf doet, maar weet wanneer je hulp dient te vragen.
Weten waar je informatie kunt vinden.
Slide 16 - Slide
This item has no instructions
Wat kan beter?
Welke hulp heb je daar evt. bij nodig
Slide 17 - Open question
This item has no instructions
ConnectME
Wat doe je bij vragen
Bedenk waar kun je de informatie vinden,
welke informatie heb je gevonden. Goed lezen!
Volgende stap, navragen bij je medestudenten (twee weten meer als één), dan docent/mentor.
Slide 18 - Slide
Jullie zijn op weg naar volwassenheid dus verwacht men ook dat je steeds meer zelfredzaam wordt. En niet alleen in het weekend als je uit bent :-)
Gaande weg de schooljaren neemt de begeleiding af, mentor blijft jouw aanspreekpunt, maar zal meer op verzoek werken, initiatief zal meer bij vandaan komen.
Hoe ga jij de top bereiken?
Hoe sta jij ervoor?
Maak een reflectieverslag over jouw studievoortgang, zowel op school als op stage.
Gebruik hiervoor de STARR methode
Welke doelen ga jij voor jezelf stellen komende periode op school en op stage?
Maar persoonlijke leerdoelen, SMART geformuleerd.
Deze opdracht is terug te vinden op TEAMS
Daar ook inleveren.
Slide 19 - Slide
Gebruik de input uit deze les. Kijk naar de overgangsvoorwaarde.
Rooster woensdag 17 mei
Aankomende woensdag 17 mei zijn er herkansingsexamens. Hierdoor zal de les pas om 11 uur beginnen.
Je kunt zelfstandig thuis werken aan je reflectieverslag, de opdracht die in Teams staat.