This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Welkom!
Planning van vandaag:
Terugblik leerdoelen
Nakijken van paragraaf 1.1
Leerdoelen paragraaf 1.2
Uitleg paragraaf 1.2
Aan de slag met de opdrachten!
Slide 1 - Slide
Terugblik leerdoelen
Dit waren de leerdoelen van vorige les, hebben we ze behaald?
Wat voor behoeften je kunt hebben
Wat schaars betekent in de economie
Wat je welvaart bepaalt
Slide 2 - Slide
Basisbehoeften
Overige behoeften
Slide 3 - Drag question
Wat moet er op de puntjes? Hoe meer je in je behoeften kunt voorzien, hoe meer ...... je hebt
A
Welvaart
B
Schaarste
Slide 4 - Quiz
Wat betekent schaarste?
Slide 5 - Open question
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Leerdoelen paragraaf 1.2
Je leert:
Door wie jij als consument beïnvloed wordt
Wat marketing is en waaruit de marketingmix bestaat
Wat voor soorten reclame er zijn
Slide 8 - Slide
Consument
Een consument is een klant, iemand die goederen of diensten koopt om in zijn behoeften te voorzien
Wat je koopt, zegt iets over jouw koopgedrag
Slide 9 - Slide
Consument
Je koopt koopgedrag wordt beïnvloed door verschillende factoren.
Zo kun je beïnvloed worden door je vrienden of familie, dit noem je sociale beïnvloeding
of je wordt beïnvloed door reclame die je ziet op tv, dit is commerciële beïnvloeding
Slide 10 - Slide
Marketingmix
Bedrijven willen zo goed mogelijk hun producten verkopen. Dit doen zij door reclame te maken, marketing. Hierbij maken ze gebruiken van verschillende marketinginstrumenten die samen de marketingmix vormen
Slide 11 - Slide
Product
Prijs
Plaats
Promotie
Personeel
Presen
- tatie
Marketingmix
6 p's
Slide 12 - Slide
Promotiebeleid
Commerciële reclame heeft als doel om meer producten te verkopen
Merkreclame
Om het merk bekender te maken (denk aan de billboards van coca cola)
Informatieve reclame
Vooral veel informatie over een product (folder)
Slide 13 - Slide
Promotiebeleid
De laatste is ideële reclame, dit heeft als doel om gedrag van consumenten te veranderen
Slide 14 - Slide
Aan de slag!
Jullie mogen aan de slag met de opdrachten:
Maken opdracht 14 t/m 20 vanaf bladzijde 14
Samenwerken mag! Muziek luisteren mag!
Vragen? Stel ze eerst aan je buurman/buurvrouw, dan aan mij!