1CD deuxième cours: le 9 à 13 septembre 2024

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

We letten op in de les.

Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

Zorg ervoor dat het volgende op tafel ligt:

Werkboek A

Aantekeningschrift

Etui

Agenda

Start-upslide

Vertaal de volgende zinnen/woordjes naar het Nederlands:

1. bonjour

2. oui et non

3. comment tu t'appelles?

4. je m'appelle.....

5. au revoir

6. Wat is deux, sept, dix, onze, douze, treize, quatorze et vingt in het Nederlands?

7. Wat is lundi, jeudi, vendredi in het Nederlands?

e

-Kennismaken met elkaar

-Filmpje kijken en klein gooispelletje

-Nakijken van de On Y va opdrachten: Exercices 4b, 4d, 8a, 8c, 11a (blz.10,12,13 en 15)

-Maken exercices 9abc, 10a,10b, 10c, 10d*, 11a, 11b,12a, 12b (blz.26-29)

-Gimkit

-Uitleg spreektoets & online methode

-exit-ticket

Lesdoelen:

1. Kun je een forum over vakantie begrijpen.

2. Ken je woorden die te maken hebben met familie en vakantie.

3. Kun je iemand begroeten en jezelf voorstellen.

4. Weet je wanneer en hoe je je moet voorbereiden op de eerste spreektoets

5. Ik kan mezelf kort voorstellen in het Frans​​​​​​​​​​​​​​

Huiswerk: 

Apprendre (=leren) Chapitre 1 vocabulaire B & Phrases clés C (blz.52, 54)

Moniek

Filmpje Franse school

Op welke manieren begroeten de leerlingen elkaar 

non verbaal

Kijk goed en onthoud!

- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)

- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)

(hoe vertellen ze naar welke school ze gaan en in welke klas ze zitten?)

Wie weet het?

- hoe zeggen ze elkaar gedag (3 manieren)

- hoe stellen ze zichzelf voor (3 manieren)

(- hoe vertellen ze in welke klas ze zitten?)

Elkaar gedag zeggen

Bonjour

Salut

Coucou

Schrijf op in je schrift!

Comment tu t'appelles?

Je m'appelle .....

Je suis ......

Moi,c'est .....

schrijf op in je schrift!

Tu es en quelle classe?

Je suis en cinquième

Spelregels

Ik gooi een knuffeltje naar iemand en je begroet in het Frans.

(Salut/Bonjour/Coucou)

 

Leerling ´gooit´ het knuffeltje naar iemand anders uit de klas 

Steeds afwisselend op één van de 3 manieren 

(nooit voorgaande herhalen)

Spelregels

Zelfde idee maar stelt je nu ook nog voor:

Je m´appelle/Je suis/Moi, c'est......

comment tu t´appelles?

Als je het voorgaande herhaalt ben je af en ga je zitten

Mijzelf even voorstellen in het Frans....

Je m'appelle Moniek = ik heet Moniek

J'ai 25 ans = Ik ben 25 jaar oud (letterlijk = ik heb 25 jaar oud)

J'habite à Driebergen = ik woon in Driebergen

Verander nu mijn gegevens (naam, leeftijd, woonplaats) naar jouw gegevens en schrijf die zinnen in je schrift op.

Antwoorden on y va (blz.10-13):

exercice 4b:

1. un ordinateur
2. un stylo
3. un prof
4. un livre
5. un sac à dos
6. une salle de classe

exercice 8a:

1. 14
2. 15
3. 12
4. 19
5. 13
6. 16
7. 6

exercice 11a:

1. lundi
2. mardi
3. mercredi
4. jeudi
5. vendredi
6. samedi
7. dimanche

Au travail

Maken exercices 9abc, 10a,10b, 10c, 10d*, 11a, 11b,12a, 12b (blz.26-29)

Gimkit (10 minutes)

Ga naar: www.gimkit.com/join

e

-Exit-ticket:

Over de tekst:

1. Wat wilde Sarah weten?

2. Wie was er in Disneyland, wie in een vakantiepark en wie in Parc Astérix?

3. Wat betekenen de volgende woorden:

il y a, avec, je mange, la famille, petit, grand, le frère, la soeur

4. vertaal: hallo, hoe gaat het? het gaat goed en met jou?

5. Wanneer en hoe moet je voorbereid zijn op de spreektoets?

6. Stel jezelf in drie Franse zinnen voor.
7. Welke 3 manieren ken je in het Frans om iemand te begroeten?

Lesdoelen:

1. Kun je een forum over vakantie begrijpen.

2. Ken je woorden die te maken hebben met familie en vakantie.

3. Kun je iemand begroeten en jezelf voorstellen.

4. Weet je wanneer en hoe je je moet voorbereiden op de eerste spreektoets