§8.3 Voedsel op aarde

   §8.3 Voedsel op aarde.
1 / 24
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

   §8.3 Voedsel op aarde.

Slide 1 - Slide

In hoeverre heb je het gevoel dat je de lesstof kent?

Ik ken §8.1 en §8.2...
A
Vrij goed
B
Voldoende
C
Matig
D
Onvoldoende

Slide 2 - Quiz

Bekijk in je werkboek de begrippen van §8.1 en §8.2. Welke begrippen begrijp je (nog) niet?

Slide 3 - Open question

Uitleg §8.3

Slide 4 - Slide

Voedselproductie vroeger
In de 19de eeuw hadden Nederlandse boeren een gemengd bedrijf = landbouwbedrijf met akkerbouw én veeteelt

De boeren waren zo goed als zelfvoorzienend. Alles was voor eigen gebruik, wat over was werd verkocht op de lokale of regionale markt.

Slide 5 - Slide

Voedselkringloop vroeger
Alles speelt zich af in de directe omgeving van de boerderij: weinig spullen van buiten.  Bijvoorbeeld: Bosstrooisel, hooi en plaggen in de stal met schapen, en mest eruit op de akker.

Slide 6 - Slide

Nu komen dus spullen van buiten de directe omgeving. Wat denk jij dat de boer nu van buiten de directe omgeving haalt?

Slide 7 - Open question

Voedselproductie nu
Nu specialiseren boeren zich: veeteelt of akkerbouw
Want ze willen een hoge opbrengt. Dit kan met schaalvergroting (steeds grotere bedrijven).  

Vroeger een paar varkens, nu 3.000 varkens.

Vroeger productie voor zichzelf, nu productie voor anderen om omzet
(en winst) te maken

Slide 8 - Slide

Globalisering in de landbouw
Ons eten komt overal vandaan, sla uit Spanje, boontjes uit Marokko, rundvlees uit Argentinië, en wijn uit Australië. En wij exporteren ook weer veel naar het buitenland


Globalisering is het doorgaande proces van internationale uitwisseling van mensen, goederen,geld en informatie (kennis, cultuur).

Slide 9 - Slide

Veel producten in Nederland worden in het buitenland verbouwd. Ook ingrediënten voor voedsel voor dieren in Nederland bijvoorbeeld.

Slide 10 - Slide

Voedselcrisis
Er is genoeg voedsel in de wereld om alle mensen te voeden…en toch dreigt er een voedselcrisis .  Er zijn zijn voedseltekorten en stijgende prijzen. Hoe is dat mogelijk?  Er zijn 4 oorzaken:

Oorzaak 1: de wereldbevolking
groeit dus meer voedsel nodig

Slide 11 - Slide

Oorzaak 2: Ongelijke voedselverdeling
De voedselafdruk van westerse landen is groter
- westerse landen halen veel eten uit het buitenland, en hebben dus meer eten en drinken
voedselafdruk: het aantal hectares dat nodig is om voedsel te verbouwen per inwoner of per land

Slide 12 - Slide

Oorzaak 3: stijging welvaart
Door stijging welvaart veranderen eetgewoonten. In China en Brazilië wordt meer vlees en zuivel geconsumeerd. Er is 10 kilo graan nodig voor productie 1 kilo vlees

Dus hoe meer vlees er wordt gegeten hoe meer grond er nodig is. En voor vlees is ook veel meer water nodig. Dus een veel hogere ecologische voetafdruk door welvaartsstijging.


Slide 13 - Slide

Oorzaak 4:  duurzame energiebronnen
rijke landen schakelen over op duurzame energiebronnen want dat is goed voor milieu, maar niet voor de voedselproductie want veel biobrandstoffen worden gemaakt van eetbare gewassen. Dus nog meer voedsel te korten. Hoe duurzaam is dat dan?

Slide 14 - Slide

Oplossingen voedsel crisis
1 .Hogere opbrengsten in de landbouw door een nieuwe Groene Revolutie. Dus ...betere irrigatietechnieken, zaaizaad, kunstmest, …

2 Anders consumeren voor een duurzamere voedselvoorziening. Dus minder verspillen, meer producten uit eigen land, en minder vlees eten, … 

Slide 15 - Slide

een paar video's om over na te denken
- wat als iedereen vegetariër zou worden?
- Hoe zit het met Nederland en voedsel, zijn wij zelfvoorzienend?

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Slide 18 - Video

Nederland kan zelfvoorzienend zijn. Maar dan moeten we in Nederland wel anders eten. Wat denk jij dat er anders zou worden?

Slide 19 - Open question

Wat denk jij? Gaat de technologie de voedselcrisis oplossen? Leg je antwoord uit.

Slide 20 - Open question

En nu de twee belangrijkste vragen om de les af te ronden.

je bent er bijna.

Slide 21 - Slide

Noteer twee dingen die je deze les hebt geleerd

Slide 22 - Open question

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 23 - Open question

Super, je hebt het gehaald!


Huiswerk: maken §8.3 op de geo online of in je werkboek

Slide 24 - Slide