a3b a3c le mercredi 10 mai - h 5 pc

a3 mercredi, le 10 mai h 5 pc
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord


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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

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a3 mercredi, le 10 mai h 5 pc
Présents/absents
doel: Wat je moet kennen van h 5
- Vocabulaire (gewoon leren)
- le verbe venir au présent + passé composé
- het delend lidwoord


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Het delend lidwoord
1- Wanneer gebruik je een delend lidwoord in het Frans?
Na een ontkenning/hoeveelheid, behalve na aimer/adorer/détester/préférer en être
2- Wat geeft een delend lidwoord aan in het Frans?
dat je iets kan delen.
3- Welke delend lidwoorden heb je in het Frans: 
de/d' + du + de la + de l' + des
                                          

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na de ontkenning / hoeveelheid
Je gebruikt dan de of  d'
anders gebruik je 
du / de la / de l'/ des

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Een deel van iets: 
Dit zijn de delend lidwoorden + de/d': 


de / d' = geen betekennis
"een deel van"
du (de + le)
van de/het
de la
van de/het
de l'
van de/het
des (de + les)
van de 
Letterlijke betekenis
<--

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le passé composé?

Wat is het?
Hoeveel elementen gebruik je?
Welke hulpwerkwoorden gebruik je?

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Verandert  het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?

Ja dus ....

Nee dus...
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?

Ja dus ....

Nee dus...

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Verandert  het voltooid deelwoord met hebben=avoir ?



Nee dus... niks
Verandert het voltooid deelwoord met zijn=être ?

Ja dus ....

mev ====  -
mmv === +s
vev  ==== +e
vmv ==== +es



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faire l'exercice 17
timer
5:00

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Exercice 17 p 108
Claire est allée en train à Val thorens .
Claire est arrivée à la gare.
Claire a fait du ski.
Puis elle a mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis ont joué  aux petits chevaux.
Elle est restée une semaine pour skier.
Schrijf de zinnen met : ne ............ pas

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Exercice 17 p 108
Claire n'est pas allée en train à Val thorens .
Claire n'est pas arrivée à la gare.
Claire n'a pas fait de ski.
Puis elle n'a pas mangé dans un restaurant avec des amis.
Claire et ses amis n'ont pas joué  aux petits chevaux.
Elle n'est pas restée une semaine pour skier.

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Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.

Hier, j'ai mangé à la cantine.

timer
5:00

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Aujourd'hui, je mange à la cantine.
Je vais à vélo au collège.
Je pars à 8 heures.
J'arrive à 8 heures et quart au collège
J'ai cours à 8 heures et demie.
Je rentre à 4 heures.
Je fais mes devoirs à la maison.
J'apprends mes leçons.
Puis je fais du sport.
Ensuite je prends le diner à 7h et demie.

Hier, j'ai mangé à la cantine.
Je suis allé-e au collège.
Je suis parti-e `a 8 heures
Je suis arrivé-e à 8 heures et quart.
J'ai eu cours à 8 heures et demie.
Je suis rentré-e à 4 heures.
J'ai fait mes devoirs à la maison.
J'ai appris mes leçons.
Puis j'ai fait du sport.
Ensuite j'ai pris le diner à 7 heures et demie

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Hoe heb je de oefening gemaakt?
Comment as-tu fait l'exercice ? 
Avez-vous encore des questions ?

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Phrases clés p 118 
Tu es en vacances ici ?
Comment tu trouves l'hôtel ?
Comment tu trouves le petit-déjeuner ?
L'hôtel est près de la piste de ski ?
Comment est ta chambre ?
Prends ton cahier d'activités!
Oui, je suis à l'hôtel de Paris.
Pas mal, il y a une piscine.
Le petit-déjeuner est un maigre.
Oui, il est à côté de la piste de ski.
Ma chambre n'est pas confortable, elle est trop petite.

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Bron H lire ensemble 
On fait les exercices 29 abcde 30 abcde page 120

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