Les 6 "Imperium Romanum: Leven aan de noordgrens II"

Welkom bij Geschiedenis
1 / 13
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom bij Geschiedenis

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Mobieltje in je zakkie!
timer
2:00

Slide 2 - Slide

Startklaar zitten.



1. Leerdoelen
2. Imperium Romanum
Leven aan de noordgrens


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen

  • Je kent de volgende begrippen: Klassiek, Grieks-Romeinse cultuur, Romanisering, Limes, Forum(R)
  • Je kunt uitleggen wat Romanisering is en hier voorbeelden van noemen. (T1)
  • Je kunt verschillen en overeenkomsten tussen de Griekse en Romeinse cultuur noemen. (T1)
  • Je begrijpt waarom in het huidige Nederland archeologen nog steeds sporen vinden van de Romeinse Oudheid. (T2)
  • Je kunt uitleggen op welke manier limes bijdroegen aan de rust binnen het Romeinse Rijk. (T2)
  • Je kunt historische gebeurtenissen, ontwikkelingen en verschijnselen rond de tijd van de Romeinen beargumenteren. (I)





Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Tijd van Grieken en Romeinen
3000 v. Chr. - 500 n. Chr.

Imperium Romanum
750 v. Chr. - 500 n. Chr.
Romanisering en opstand
Pak je wisbordje en noteer wat je nog weet over de Bataven.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Leven aan de noordgrens

Tot op de dag van vandaag zijn de sporen van de Romeinse tijd onder onze voeten terug te vinden. Maar de komst van de Romeinen gaat niet zonder slag of stoot. De Germaanse stammen die het land bevolken worden onderworpen, verjaagd of vermoord door de Romeinse leider Julius Caesar. De Romeinen brengen ons land een nieuwe cultuur en ook nieuwe bewoners.










Leerboek blz. 66
Opdracht bespreken
Beantwoord tijdens het kijken de kijkvragen!
Samenvatting blz. 4 en 5

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Romanisering
Romeinen veroveren Noordwest-Europa en nemen klassieke cultuur mee!

Verharde wegen (voor leger, koeriers van de keizerlijke postdienst en handelaren), stenen huizen, mooi servies en glaswerk, dokters en nieuwe landbouwmethoden

Betaald door belasting in natura van de overwonnen bevolking én geld uit Rome.

Romanisering
Het overnemen van de klassieke cultuur door de inheemse bevolking.
Leerboek blz. 66
Limes
De grens van het Romeinse Rijk
  • Systeem om Germanen tegen de houden
  • Open voor handelaren 
Samenvatting blz. 4

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Stadsleven
Steden werden gebouwd om het veroverde gebied te kunnen besturen!

In Nederland werden de steden Noviomagus (Nijmegen) en Forum Hadriani (Voorburg) gesticht met duizend t/m vijfduizend inwoners.

Wat had je alles in een Romeinse stad? 
Forum met de belangrijkste tempels, het gebouw voor het stadsbestuur, een markthal (rechtbank), bedrijfjes, winkels, restaurantjes, openbare toiletten en thermen en een aanbod voor de vrije tijd (gladiatorengevechten en wagenrennen)

Zo ontstond een stedelijke cultuur!









Leerboek blz. 65
Samenvatting blz. 4

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Wat gaan we volgende keer doen?
Imperium Romanum
3.4 Koningstijd, republiek, keizertijd

Slide 13 - Slide

This item has no instructions