Hoofd-en bijzaken

WELKOM  
Leg op je tafel: NN, leesboek, schrift, etui.
Zet je telefoon uit en leg hem uit het zicht.
Ga lekker lezen.



Zet je telefoon uit en leg hem uit het zicht.




Laat je Feyenoordshirt en deo in een spuitbus maar thuis: dit mag er niet (en wél) op Appelpop Veiligheid en plezier boven alles: Appelpop moet immers voor iedereen leuk zijn. Dan helpt het niet als het matten wordt tussen supporters van rivaliserende voetbalclubs of het zicht op het podium wordt geblokkeerd door een zee van selfiesticks. Daarom een overzicht van alles wat er niet en wél mee mag op het Appelpopterrein.
 
Joni van Essen 06-09-23

timer
10:00
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

WELKOM  
Leg op je tafel: NN, leesboek, schrift, etui.
Zet je telefoon uit en leg hem uit het zicht.
Ga lekker lezen.



Zet je telefoon uit en leg hem uit het zicht.




Laat je Feyenoordshirt en deo in een spuitbus maar thuis: dit mag er niet (en wél) op Appelpop Veiligheid en plezier boven alles: Appelpop moet immers voor iedereen leuk zijn. Dan helpt het niet als het matten wordt tussen supporters van rivaliserende voetbalclubs of het zicht op het podium wordt geblokkeerd door een zee van selfiesticks. Daarom een overzicht van alles wat er niet en wél mee mag op het Appelpopterrein.
 
Joni van Essen 06-09-23

timer
10:00

Slide 1 - Slide

Welkom
PLATTEGROND
Zet je telefoon uit en zorg dat hij uit het zicht is.
Pak je leesboek, je boek, schrift, pen.
Wacht tot de les begint.
Ga lekker lezen.

timer
10:00

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Planning deze week

  • Huiswerk bespreken.
  • Herhalen.
  • Opdrachten maken.
  • Beginnen met het onderdeel Woordenschat hoofdstuk 1.

Slide 4 - Slide

Lesdoelen
Ik weet het verschil tussen hoofdzaken en bijzaken.

Ik kan het onderwerp en de hoofdgedachte herkennen in de tekst.

Ik kan het onderwerp en de hoofdgedachte uit de tekst halen.

Slide 5 - Slide

Huiswerk nakijken
Blz. 14-14, opdracht 3.

Kijken we straks na, als de andere opdrachten af zijn.

Slide 6 - Slide

 Hoofd-en Bijzaken 

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Zelfstandig werken 3 Kader
Lees
de aantekeningen nog eens goed door.
Maak
Blz. 13-17 , opdrachten 2, 4, 5.


Hoe
opdracht 2 klassikaal, 4 en 5 zelfstandig
Tijd
30 minuten
Klaar?
ga lekker lezen
Resultaat

Slide 9 - Slide

Uitleg hoofd- en bijzaken
Hoofdzaken
Bijzaken
Hoe vind je de hoofdzaken in een tekst?

Slide 10 - Slide

Hoofd- en bijzaken
De belangrijkste informatie in een tekst zijn de hoofdzaken.

Deze hoofdzaken komen in een samenvatting te staan.


Slide 11 - Slide

Hoofdzaken

- Belangrijke informatie over het onderwerp van de tekst.
- Hoofdzaken staan in de kernzin.
- Tussenkopjes helpen om de hoofdzaken te vinden.
Bijzaken

Minder belangrijke informatie maken de hoofdzaken duidelijker. Het is vaak een voorbeeld, een herhaling of een uitleg bij de kernzin.

Slide 12 - Slide

Wat weet je over hoofdgedachte en onderwerp?

Slide 13 - Mind map

Is de hoofdgedachte hetzelfde als het onderwerp?

Slide 14 - Open question

Evaluatie lesdoel: Ik weet wat een hoofdgedachte/onderwerp is

Slide 15 - Mind map

Ik kan het onderwerp en de hoofdgedachte uit een tekst halen
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

Zelfstandig werken 3Kader
Lees
de aantekeningen nog eens goed door.
Maak
Blz. 12-14, opdracht 1 en 2, 3.
Opdrachten eerst klassikaal doornemen.

Hoe
opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd
20 minuten
Klaar?
ga lekker lezen
Resultaat

Slide 17 - Slide