Poëzie Tim Hofman
Poëzie Tim Hofman - Kader 3 & 4
Poëzie
Tim Hofman
Lesdoelen: Na deze les weet je wat een alliteratie is en kun je een gedichtje schrijven aan de hand van een rijmschema.
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4
This lesson contains 14 slides, with text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Poëzie Tim Hofman - Kader 3 & 4
Poëzie
Tim Hofman
Lesdoelen: Na deze les weet je wat een alliteratie is en kun je een gedichtje schrijven aan de hand van een rijmschema.
Slide 1 - Slide
Tim Hofman kun je kennen van:
Slide 2 - Slide
Tim Hofman als dichter
Slide 3 - Slide
Kenmerkend aan Hofmans rijm:
- Directe en krachtige taal: Hofman gebruikt eenvoudige, directe woorden zonder veel poespas. Hij is niet bang om hard te zijn in zijn uitspraken.
- Emotioneel en maatschappelijk geladen: Zijn gedichten behandelen vaak zware, persoonlijke en maatschappelijke thema’s zoals angst, eenzaamheid, liefde, maar ook ongelijkheid, sociale rechtvaardigheid en de druk die jongeren ervaren.
- Persoonlijk: De gedichten zijn vaak een reflectie van Hofman zelf of zijn eigen ervaringen, maar spreekt ook vaak over dingen die breder spelen in de maatschappij.
- Speels: Soms speelt Hofman met de taal, maakt hij woordspelingen of gebruikt hij onverwachte wendingen, wat zijn gedichten een speelse toon geeft.
Slide 4 - Slide
Kruistocht
Plots'ling is kortjakje ziek
altijd met condoom maar zondags niet
zondags gaat zij naar de kerk
god wat is die pater sterk
plots'ling is kortjakje ziek
altijd met condoom maar zondags niet
Uit: dichtbundel Grappig Jammer
Slide 5 - Slide
Overgewicht
Was ik
maar dik.
Wat houdt je tegen?
Het overwegen.
Uit: dichtbundel Gedichten van de broer van Roos
Slide 6 - Slide
Egocentrie
J I J
I K I
J I J
Uit: dichtbundel Gedichten van de broer van Roos
Slide 7 - Slide
Alliteratie: theorie
- Liesje Leerde Lotje Lopen Langs de Lange Lindelaan
Alliteratie:
Slide 8 - Slide
Alliteratie: theorie
- Liesje Leerde Lotje Lopen Langs de Lange Lindelaan
Alliteratie:
- Alliteratie > medeklinkerrijm
- Ritmische aandachtstrekker
- Vorm van rijm
- Welke merken/personages ken je in wiens naam een alliteratie zit?
Slide 9 - Slide
Hoe kun je rijmen?
Gepaard rijm:
Komt hier eerst het woord te staan A
Dan loopt het rijm daar achteraan A
Daarna komt er een ander woord B
Die dan daar meteen bijhoort B
Gekruist rijm:
Ze kruisen zich niet echt A
Ze lopen in de rij B
Toch wordt dat zo gezegd A
En niet alleen door mij B
Slide 10 - Slide
Een broodje rib (uit je lijf)
We staan in de kantine
allen met een ongemakkelijke lach
Ik hoop dat ik
mijn latte met Klarna kan kopen
Want hier voelt iedere kop koffie aan, als een financiële straf
De jongen voor me rekent zijn broodje af met zijn gouden ringen
Die kantinebroodjes he, dat zijn écht kneiterdure dingen
De meid achter hem tekent een contract dat haar permanent bindt
Ach, dat redbull’tje kost haar enkel d’r eerstgeboren kind
31-10-2023 (niet geschreven door Tim)
Slide 11 - Slide
Gezeik!:
We vinden allemaal dingen vervelend aan de maatschappij: van duurdere boodschappen, de helmplicht op scooters, de vele toetsen op school of bijvoorbeeld Mcdonald's die saus in zakjes verkoopt.
Denk eens na: wat vind jij vervelend aan de maatschappij? Kies een onderwerp waar je 5 minuten non-stop over kunt zeuren!
Doen: Open een Worddocument of je schrift,
kies een onderwerp en ga 5 minuten zeuren!
timer
6:00
Slide 12 - Slide
Wat > Schrijf in tweetallen een gedicht, dit doe je aan de hand van de vorige opdracht.
Wie > Met je buurman
Hoe > Op papier
Hulp > Rijmwoordenboek.vandale.nl
Tijd > 15 minuten
Uitkomst > Je hebt geoefend met dichten!
Klaar > Lever jullie gedicht in bij de docent
Gedicht schrijven: aan de slag!
Vereisten:
- Minimaal 6 zinnen (combineer jullie ''gezeik'')
- Gebruik het AABB of het ABAB rijmschema
- In jullie gedicht staat minimaal één alliteratie
- Het is niet toegestaan om te schelden met ziektes in jullie gedicht.
timer
10:00
Slide 13 - Slide
EXIT TICKET
Je hebt vandaag gewerkt met alliteraties en rijmschemas.
