Verkeersregels: Veilig op de weg

Verkeersregels: Veilig op de weg
1 / 13
next
Slide 1: Slide
Middelbare school

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Verkeersregels: Veilig op de weg

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste verkeersborden herkennen en begrijpen, de verkeersregels toepassen en de voorrangregels naleven.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over verkeer, verkeersborden, verkeersregels en voorrangregels?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is verkeer?
Verkeer is het geheel van voertuigen, mensen en dieren die zich op de weg bevinden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Verkeersborden
Verkeersborden geven informatie en aanwijzingen aan weggebruikers. Ze hebben verschillende vormen en kleuren.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Soorten verkeersborden
Er zijn verschillende soorten verkeersborden, zoals gebodsborden, verbodsborden, waarschuwingsborden en aanwijzingsborden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verkeersregels
Verkeersregels zijn afspraken die ervoor zorgen dat het verkeer veilig en ordelijk verloopt. Ze gelden voor alle weggebruikers.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorrangregels
Voorrangregels bepalen wie er voorrang heeft op kruispunten en bij het invoegen op de weg. Ze zorgen voor een vlotte doorstroming van het verkeer.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorrangsvoertuigen
Voorrangsvoertuigen zoals politieauto's, brandweerwagens en ambulances hebben altijd voorrang. Maak direct ruimte voor ze.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Verkeersspel
Speel een interactief verkeersspel waarin je verkeerssituaties moet beoordelen en de juiste beslissingen moet nemen volgens de verkeersregels.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.