6. ¿Cómo es mi familia? (1p) - 21/01

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Empezamos

                

Google doc. para MYP2

• ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

• Do you have all the materials?

Hoy es veintiuno de enero de dos mil veinticinco

Kayden y Liza	Adam y Milana
Rhea y Mark	Jules y Abigail
Toya y Amena	Daphne y Osher
Sakuna y Lyze	Noa y Ella R.
Margot, Ella y Noga

Teachers desk

-¿Qué tal estás?

-¿Cómo estás?

-¿Cómo te sientes?

-Hoy me siento...

-Hoy estoy...

Deberes / Homework

1. Revisa y COMPLETA el LessonUp de la clase de hoy / Review and COMPLETE the LessonUp used today in class:  

5. ¿De qué color tengo los ojos? y ¿Cómo es? (2p) - 17/01 

2. Complete the listening acitvity below in your notebook. You have the audio in the Lesson Up:

Respuestas

Página 52, Ejercicio 1

nombre	Descripción	Ojos	Pelo
Lola	baja, gorda	azules	rubio, largo & liso
Alonso	alto, delgado	verdes	corto, castaño, liso
Berta	pequeña	marrones, gafas	pelirrojo, rizado
Rafael	violento, tiene barba, muy alto & delgado	grises	negro, liso, corto

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de ____ (month) de dos mil veinticinco (2025)

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 

¿Cómo es mi familia? 

What nouns, adjectives and verbs do you need to describe this family?

THINK - PAIR - SHARE

Objetivos de la clase de hoy

• DESCRIBIR A TU FAMILIA: FÍSICAMENTE Y TAMBIÉN CARÁCTER

PERO ANTES: 

• Repasamos la gramática

WARM UP QUIZ

Si hacéis click en teach-student devices entonces sale como quiz

Choose the correct sentence

1. tus madre
2. tu madre

Choose the correct answer.

1. tu madre means her mother
2. tu madre means your mother

Choose the correct sentence.

1. mis abuelas
2. mis abuela

Is this sentence correct?

Su hermanos son altos

1. Yes, because hermanos and altos are masculine and plural words.
2. Yes, because hermanos and son are in plural.
3. No, because the possessive SU is wrong, it should be SUS.
4. No, because the possessive SU is wrong, it should be MI.

What does this sentence mean?

Mis primos tienen el pelo rubio y rizado, son gemelos.

1. My nephews have blonde and curly hair, they are twins.
2. My cousins have brown and curly hair, they are twins.
3. My cousins have blonde and straight hair, they are twins.
4. My cousins have blonde and curly hair, they are twins.

Translate the following sentences into Spanish

I am tall (girl)

You (singular) are short

He is fat

She is thin

We are good-looking (boys)

You (plural) are tall (girls)

They are funny (girls)

They are intelligent (girls)

Describe esta clase. Ejemplo:
"En la clase hay veinticinco ratones, ..."

Mi familia es muy interesante

En tu cuaderno, rellena los espacios / Fill in the gaps.

Ejemplo: 

1. Naranjas 

Click to zoom in

Resultados

1. naranjas

2. rosa

3. corto

4. rojo

5. amarillos

6. marrones

7. azules

8. verde

9. verdes

10. rizado

11. naranja

Mira el vídeo  y toma notas de las palabras que puedes usar para describir a tu familia. 

Mira el vídeo  y toma notas de las palabras que puedes usar para describir a tu familia. 

MI FA MILIA

Mi familia es pequeña.  Mi padre es alto, delgado y muy serio. Tiene el pelo corto y castaño. 

Mi madre es baja, tiene el pelo castaño y es muy alegre. Tiene ojos verdes y siempre está contenta. 

Yo, Pablo, tengo 12 años. Soy bastante bajo, un poco gordo y muy divertido. Tengo el pelo castaño, llevo gafas y soy curioso. Me gusta jugar al fútbol y hacer preguntas sobre todo. 

Todos somos amables, pacientes y nos encanta quedarnos juntos en casa. 

Describe a tu familia para una presentación. Usa 100 palabras y una foto. 

Quizlet

Deberes / Homework

1. Revisa y COMPLETA el LessonUp de la clase de hoy / Review and COMPLETE the LessonUp used today in class:  

6. ¿Cómo es mi familia? (1p) - 21/01

2. Complete the activity below and upload it on ManageBac before our next class: